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小明所在的研究性學習小組利用自行車進行探究活動。

(1)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm。請你說出其中的一種測量方法:                               。

(2)小明騎車在學校操場百米跑道上沿直線勻速前進,小亮測出自行車后輪轉50圈用時30s。小明騎車的速度是多大?

(3)為了測量騎車時的功率,小明測出他和自行車的總質量為72kg,小亮通過查資料知道,一般情況下,人騎自行車時的阻力大約為人車總重的0.05倍,小明騎車的功率大約是多少?(g取10N/kg)

25.小亮所在班級的飲水機銘牌如下表所示。他們對飲水機的工作情況進行了與研究,發現當加熱內膽里的水溫達到90℃時,溫控開關就會自動斷開,停止加熱;當水溫降至60℃時,溫控開關又會自動打開重新加熱,每次加熱的時間為t=4min。

(1)飲水機加熱一次消耗的電能W0為多少?

額定電壓

220V

加熱功率

550W

制熱方式

電加熱

 (2)飲水機設計熱內膽的好處是每次只加熱少量的水,既能使人們在較短的時間內喝上熱水,又能避免一次加熱過多的水而造成浪費。請你根據前面的數據,計算加熱內膽的容積。[假設消耗的電能完全轉化為水的內能,水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃)〕。

(3)某日下午放學時,值日生小剛忘了關掉飲水機,直到第二天進教室后才發現,他為自己不小心浪費了電能而內疚。因為他知道,雖然飲水機是斷續工作的,但這一晚上(約12小時)也會浪費不少電能。他經過一定的測量,就估算出了這一個晚上浪費的電能。請你簡述測量和估算的方祛,不需具體的數據計算。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小明所在的研究性學習小組利用自行車進行探究活動,如圖所示.
(1)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm.請你簡要地說出其中的一種測量方法:
 

(2)小明騎車在學校操場百米跑道上沿直線勻速前進,小亮測出自行車后輪轉50圈用時30s,小明騎車的速度是多大?
(3)小明和自行車總質量68kg,車胎與地面總的接觸面積為0.004m2,則小明騎車時,自行車對地面的壓強為多大?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小明所在的研究性學習小組利用自行車進行探究活動.
(1)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm.請你說出其中的一種測量方法.
(2)小明騎車在學校操場百米跑道上沿直線勻速前進,小亮測出自行車后輪轉50圈用時30s.小明騎車的速度是多大?
(3)為了測量騎車時的功率,小明測出他和自行車的總質量為72kg,小亮通過查資料知道,一般情況下,人騎自行車時的阻力大約為人車總重的0.05倍,小明騎車的功率大約是多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

有些斜拉橋使用斜拉懸索來固定大橋,這就要求懸索要有很大的抗斷拉力.小明所在的研究性學習小組的同學們很想知道上面的懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,他們便取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究,實驗的結果如下表所示.
樣品 長度 拉力
伸長量
橫截面積
200N 400N 600N 800N
樣品A 1m 0.50cm2 0.02cm 0.04cm 0.06cm 0.08cm
樣品B 2m 0.50cm2 0.08cm 0.16cm 0.24cm 0.32cm
樣品C 1m 1.00cm2 0.01cm 0.02cm 0.03cm 0.04cm
樣品D 3m 0.50cm2 0.18cm 0.36cm 0.54cm 0.72cm
樣品E 1m 0.25cm2 0.04cm 0.08cm 0.12cm 0.32cm
(1)分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位N)與伸長量x(單位m)遵循的函數關系式是
 
,其中比例系數的單位是
 
.對C樣品,在它的抗斷拉范圍內,若施加的拉力為1000N,則它伸長
 
cm.
(2)對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量均成正比,計算出各樣品的比例系數,可以發現不同樣品的比例系數不同,其比例系數與懸索的
 
 
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明所在的研究性學習小組利用自行車進行探究活動.
(1)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm.請你說出其中的一種測量方法:
用刻度尺先量出自行車后輪的半徑,再根據周長公式c=2πr就會算出車輪的周長
用刻度尺先量出自行車后輪的半徑,再根據周長公式c=2πr就會算出車輪的周長

(2)小明騎車在學校操場百米跑道上沿直線勻速前進,小亮測出自行車后輪轉50圈用時30s.小明騎車的速度是多大?

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科目:初中物理 來源:2011屆北京市第十三中學分校初三第二學期月考物理卷 題型:計算題

小明所在的研究性學習小組利用自行車進行探究活動,如圖14所示。

⑴(2分)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm。
請你簡要地說出其中的一種測量方法:______________________________________。
⑵(2分)小明騎車在學校操場百米跑道上沿直線勻速前進,小亮測出自行車后輪轉50圈用時30s,小明騎車的速度是多大?
⑶(3分)小明和自行車總質量68kg,車胎與地面總的接觸面積為0.004m2,則小明騎車時,自行車對地面的壓強為多大? (g=10N/kg)

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