【題目】某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示,他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離S,并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數據一并記入下表:
(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。
(2)第三次實驗有機械效率是_____。
(3)比較實驗1、2,第二次的機械效率較低,主要原因是_____。
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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小明用圖所示的同一滑輪組提升不同個數的鉤碼,分別做了甲、乙、丙3次實驗,實驗數據記錄如表:
(1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高;
(2)小明發現實驗過程中邊拉動繩子邊讀數,彈簧測力計示數不穩定,應該靜止讀數,你認為她的想法___(選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到_____對滑輪組機械效率的影響。
(3)表格中編號①處數據應為_____,編號②處數據應為_____(結果保留1位小數)。
(4)分析以上實驗數據可以得出如下結論:同一滑輪組的機械效率主要與_____有關。
(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明同學用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_________相同的水和煤油;
(2)實驗中攪拌器的作用是使液體_________;選用相同酒精燈加熱,使水和煤油在相同時間內_____________;
(3)實驗中發現煤油的溫度比水的溫度升高得較快,這表明_______的吸熱本領更強。
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【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。
(1)實驗中,必須取 (填“質量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
(2)實驗中,用 (填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較 (填序號)來判斷吸熱能力的強弱;
A、通電時間 B、溫度計示數的變化
(3)下表是某次的實驗數據,分析可知, (填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強;
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與 的關系。
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【題目】有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測得它的質量為160g,下列說法正確的是( )
A. 用天平測它的質量時,砝碼應放在天平左盤
B. 此固體的密度為8×103kg/m3
C. 把此固體帶到月球上,質量變為原來的
D. 把此固體截去一半,剩余部分密度為4×103kg/m3
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【題目】如圖所示,質量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S乙=2S甲,F將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態。下列判斷正確的是
A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力
B.放入小球前,甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力
C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強
D.放入小球后,甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強
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【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數F為________N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為________%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:_________________.
(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數據:
根據表中數據,能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論?答:_____________;
請簡要說明兩條理由:①_________________;②__________________.
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:
①導體的電阻與導體的長度有關
②導體的電阻與導體的橫截面積有關。
③導體的電阻與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表
(1)探究該實驗所用到研究方法是________________________。
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為_______兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號);分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:____________________________________。
(3)有同學認為,有圖可知,可以____________來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化______(選填“明顯”或“不明顯”)。
(4)在最近幾年,我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就__________了輸電線的電阻,從而可以________輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。
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【題目】如圖所示,用力F通過滑輪組勻速提起重G=1000N的物體,在t=10s內繩子的自由端拉下了H=16m,已知做的額外功是W1=800J。若繩重和摩擦不計,求:
(1)重物上升的速度v;
(2)力F做功的功率P;
(3)滑輪組的機械效率η;
(4)動滑輪的總重G1;
(5)要用此裝置勻速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。
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