【題目】如圖所示，圖中秒表讀數是_____s．所測物體的長度是_____ cm。
【答案】100.3 2.50
【解析】
（1）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數是兩個表盤的示數之和；（2）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；起始端沒從0開始，把1.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
(1)秒表小盤的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在40.3s，因此秒表讀數為1min40.3s=100.3s；
(2)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；物體起始端對應的刻度值為1.00cm，末端對應的刻度值為3.50cm，物體長度為3.50cm1.00cm=2.50cm.
故答案為：100.3；2.50.
小學期末標準試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨猜想“物體運動時所受滑動摩擦的大小與物體的運動速度有關”，為了驗證自己的猜想，她在實驗室中利用彈簧測力計、長木板、木塊、鉤碼等做了如下的實驗。小雨的主要實驗步驟如下：
①將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿___________方向以速度v1勻速拉動木塊，如圖甲所示，根據二力平衡的知識可知，彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力，將數據記入數據記錄表格。
②將一個鉤碼放在木塊上，仿照步驟①用彈簧測力計仍以速度v1勻速拉動木塊，如圖乙并記錄實驗數據。
請根據以上敘述回答下列問題：
(1)小雨計劃探究的問題中的自變量是：__________________；
(2)根據以上實驗步驟可知，小雨實際探究的是物體所受摩擦力是否與_______________有關；
(3)針對小雨計劃探究的問題，在實驗步驟②中，她應該如何操作？________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】已知輪船滿載時的排水量為2×103t，輪船自重為9×106N，問：
（1）它最多能裝多重的貨物？
（2）滿載后在東海上航行，輪船駛入海水中的體積是多大？
（3）當它駛入長江后，它受到的浮力是否發生變化，為什么？（ρ海=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在水平桌面上有一疊圓形金屬片，最下面一塊重為G，面積為S，它相鄰的上面一塊金屬片重
，面積為
，第三塊重為
G，面積為S，以此類推，金屬片的重力和面積均逐漸減半，一直疊下去，則自下而上三塊金屬片，每塊金屬片上表面受到的壓強之比為_____，桌面受到的壓強為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，C為滑動變阻器R上的滑動觸頭。已知電阻R1=3Ω，R2=6Ω，燈上標有“3V 1.5W”的字樣，電源電壓不變，當C滑到最右端A時，電流表的讀數為1A，燈L恰好正常發光。求：
（1）電源的電壓值；
（2）當C滑到最左端B時，電流表的讀數；
（3）當滑動變阻器CB段的電阻多大時，變阻器R上消耗的功率為1.92W？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某調光燈電路如圖所示，電源電壓恒定，設燈絲電阻不隨溫度變化。當滑動變阻器滑片P移到a端時，燈泡L的功率為36W；滑片P移到b端時，燈泡L的功率為9W．則滑片P移到ab的中點時，燈泡L的功率為（ ）
A. 14.4W B. 16W C. 18W D. 22.5W
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽油機燃燒1kg汽油時，放出7.5×107J的熱量，要損失4.5×107J的熱量，可知該汽油機的效率是_____。已知某種天然氣的熱值為4.0×107J/m3，完全燃燒0.21m3的該天然氣可以獲得_____J的熱量。這些熱量可以使50kg的水，溫度升高_____℃。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“用伏安法測電阻”的實驗中：
（1）按照圖甲所示的電路圖，請你以筆畫線代替導線，將圖乙的實物圖連接完整____。
（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應置于 ______ 端（選填“A”或“B”）。
（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現電壓表、電流表均無示數。用一段導線檢測故障時，當把導線并聯在滑動阻器兩端時，電流表仍無示數，電壓表有示數，且較大；當把導線并聯在R兩端時，電流表和電壓表均無示數。那么電路原來的故障可能是 ______ （填字母）。
A。只有滑動變阻器開路B。只有R開路C。滑動變阻器開路和R短路D。R和滑動變阻器均開路
（4）排除故障后，當電壓表、電流表的示數如圖丙、丁所示，則通過定值電阻的電流大小為 ______ A，它的阻值是 ______ Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在___位置平衡，這時杠桿的重力的力臂為___；在調節過程中，如發現杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向__調節，或將左端的平衡螺母向__調節。
上圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數據已記錄在下表中。
實驗次數 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | |
2 | 1 | 20 | 10 | |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(1)請將表格中的兩處實驗數據補充完整__，__。
(2)小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com