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(2011?鄂州)小陽利用磁敏電阻為他的自行車設計了一個速度計,磁鐵固定在自行車的輻條上,磁敏電阻固定在自行車的后車架上,安裝示意圖如圖甲,工作電路如圖乙,已知電源電壓為6V恒定不變.當磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時阻值為200Ω,磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠時阻值為400Ω,靠近或遠離時的實際電阻在這兩者之間變化;當R0兩端電壓不低于4.5V時電子計數器就能有效計數,低于4.5V就不能產生計數,車輪每轉動一圈就計數一次.為保證電子計數器有效工作,電阻R0最小阻值為
600
600
Ω.某次行駛中,小明發現5分鐘恰好完整計數了300次,車輪的周長為3m,則這段時間內自行車行駛的平均速度為
10.8
10.8
km/h.
分析:根據題干所給條件和串聯電路的電壓和電阻的關系分析,可得出R0的最小電阻,由速度公式v=
s
t
便可得出自行車的速度.
解答:解:有圖可知定值電阻R0和磁敏電阻RS串聯在電路中,電子計數器實質是電壓表和定值電阻R0并聯,是測量定值電阻R0兩端的電壓,由題干可知當磁敏電阻RS等于400Ω,電子計數器(電壓表)示數為4.5V時,定值電阻有最小值,由串聯電路中電壓有電阻成正比即
U0
Us
=
R0
Rs
4.5V
1.5V
=
R0
200
,所以R0=600Ω;
5分鐘恰好完整計數了300次則自行車行駛的路程S=300×3m=900m,由公式V=
S
t
得V=
900m
300s
=3m/s=10.8km/h;
故答案:600;10.8.
點評:本題考查串聯電路中電壓和電阻的關系以及速度的計算,要求學生在平時的學習中,加強對過程中基礎知識的儲備,以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄂州)小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄂州)小陽學習了熱學知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關.
(1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質量有關.
你的猜想:
晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關
晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關

(2)小陽根據自己的猜想,進行了如下探究:
取不同質量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較
溫度計升高的示數
溫度計升高的示數
來確定質量不同海波凝固過程放熱的多少.
(3)在探究過程中,小陽發現海波凝固完畢后,溫度計示數變化不太顯著,請指出造成此現象的一種可能原因:
燒杯中水的質量太大
燒杯中水的質量太大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄂州)小陽利用已有的實驗器材,為了測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率,設計了如圖甲所示的電路圖,其中定值電阻R0的阻值為5Ω.

(1)請你依據電路圖用筆畫線代替導線,把圖乙連接完整.(導線不得交叉)
(2)正確連接好電路后,閉合開關S,調節滑動變阻器滑片,使電流表A1示數為
0.5
0.5
A時,小燈泡正常發光.此時電流表A2的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.
(3)在實驗測量過程中,電流表A1與R0串聯起來作用相當于
電壓表
電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄂州)小陽閉合開關后,發現電燈不亮,他用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點,只有d點發光,那么可能發生的故障是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄂州)小陽與實踐小組成員利用假期到水庫清理水面垃圾,發現水面有一形狀不規則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材,進行了如下實驗.
(1)如圖甲所示,擦干該物體,靜止時讀出彈簧測力計的示數為F1
(2)如圖乙所示,小陽還應
向上拉動彈簧測力計,使物體完全浸沒在水中靜止時
向上拉動彈簧測力計,使物體完全浸沒在水中靜止時
,再讀出彈簧測力計的示數為F2,
(3)則該物體的密度ρ=
F1ρ
F1+F2
F1ρ
F1+F2
.(已知水的密度為ρ,忽略繩重與摩擦)
(4)為確保實驗成功,請你提出一條合理的建議:
增大吸盤的表面積
增大吸盤的表面積

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