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下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發


  1. A.
    用電吹風將濕頭發吹干
  2. B.
    將濕衣服晾到向陽、通風的地方
  3. C.
    將水果用保鮮膜包起來
  4. D.
    曬糧食時把糧食攤開曬
C
分析:掌握影響蒸發的三個因素:液體的溫度、液體表面的空氣流動、液體的表面積.要減慢蒸發,需降低液體的溫度、減慢液面上的空氣流動速度、減小液體的表面積.
解答:A、用電吹風將濕頭發吹干,加快了頭發表面的空氣流動,提高了溫度,加快蒸發,所以A不符合題意.
B、將濕衣服晾到向陽、通風的地方,提高了液體的溫度,增大了空氣表面的空氣流動,加快蒸發,所以B不符合題意.
C、將水果用保鮮膜包起來,防止了水分的蒸發,減慢蒸發,符合題意.
D、把糧食攤開增大了液體的蒸發面積,加快蒸發,所以D不符合題意.
故選C.
點評:此題考查了學生影響蒸發的幾個因素:液體的溫度、液體表面的空氣流動、液體的表面積.在分析時,注意應用到了哪一個因素,是加快還是減慢蒸發.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發(  )
A.用電吹風將濕頭發吹干
B.將濕衣服晾到向陽、通風的地方
C.將水果用保鮮膜包起來
D.曬糧食時把糧食攤開曬

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省青島市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發( )
A.用電吹風將濕頭發吹干
B.將濕衣服晾到向陽、通風的地方
C.將水果用保鮮膜包起來
D.曬糧食時把糧食攤開曬

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年山東省青島市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中哪個措施的目的是為了減慢蒸發( )
A.用電吹風將濕頭發吹干
B.將濕衣服晾到向陽、通風的地方
C.將水果用保鮮膜包起來
D.曬糧食時把糧食攤開曬

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