【題目】張寧用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規律”,當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是( )。
A.凸透鏡的焦距是10cm.
B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同
D.將蠟燭遠離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像
【答案】AB
【解析】
試題分析:A.平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將匯聚于一點,這點即為此透鏡的焦點,從焦點到透鏡中心的距離即為焦距,則透鏡的焦距為40cm-30cm=10cm,故A選項正確;
B.圖乙中,物距u=12cm,像距v=23cm,像距大于物距,由凸透鏡成像規律可知,圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像,相當于投影儀或幻燈機,故本選項正確;C.由凸透鏡成像規律可知,當u>2f時,成倒立縮小的實像,應用于照相機,故本選項錯誤;D.因為凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,所以將蠟燭遠離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,則在光屏上不能成清晰的像,要想在光屏上成清晰的像,應將光屏向靠近透鏡的方向移動,故本選項錯誤。故選AB。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態.繪制成如圖乙所示圖像,下列分析錯誤的是( )
A.冰是晶體
B.冰的熔點是0℃
C.冰的熔化過程持續了15分鐘
D.冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變
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【題目】利用下圖所示的實驗,可以發現紅外線的存在。實驗中,為了增加實驗的呈現效果,以下做法可行的是( )
A.在三棱鏡放一張紅色的濾色鏡
B.將白屏換成紅色的
C.將溫度計的玻璃泡涂黑
D.再增加一只三棱鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想探究“不同材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能”,所用設備如圖所示。小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案A.讓小明邊聽聲音,邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
方案B.讓小明站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
通過實驗得到的現象及數據如下表格所示:
材 料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 | 材 料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 | |
距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
你認為最佳的方案是________理由是________;
由表格中數據,可將待測材料隔聲性能按從好到差進行排序,依次是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】著名的馬德堡半球實驗向人們證明了大氣壓強的存在,________________實驗測定了大氣壓強的數值。人站著對地面壓強約為1.5×104帕,它的物理意義是_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小韋所在班級照集體像時,攝影師發現兩旁還有同學沒有進入取景框內,要想得到全班同學清晰滿意的畫面,攝影師應( )
A. 使照相機向前移,并縮短照相機的暗箱長度
B. 使照相機向后移,并縮短照相機的暗箱長度
C. 使照相機向前移,并增加照相機的暗箱長度
D. 使照相機向后移,并增加照相機的暗箱長度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標有“PZ220 60”的白熾燈正常工作電壓為 V,“PZ220 10”的節能燈與該燈泡均正常發光時亮度相當.各自正常工作10h,節能燈少消耗 kWh的電能.
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