【題目】在“測定小電燈電功率的實驗中”小燈泡額定電壓為2.5V、電壓恒定為4V的電源以及其它相關器材按圖甲連接電路,進行實驗.
(1)圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖,圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“×”,并在圖中改正_________.
c
(2)連接電路時,開關應_______,滑動變阻器滑片應移至_______(A/B)端.
(3)在實驗過程中,小明調節滑動變阻器的滑片,直到燈泡正常發光,在此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數據,并正確畫出曲線a,如圖乙所示.由圖可知該小燈泡的額定功率為_______W,利用該電路_______(能/不能)測出燈泡的電阻,此電路的數據_______(能/不能)研究導體中的電流與電壓的關系.
(4)當燈泡正常發光時,滑動變阻器接入電路中的電阻為_______Ω,此時滑動變阻器的電功率為_______W.
(5)小明在圖乙中還畫出了本實驗中滑動變阻器的電流隨電壓變化的曲線b,老師據圖指出該曲線中明顯可以看出有一處是錯誤的,所以此圖不正確,你認為這一處的錯誤是_______.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)明顯還需要調整高度的是 .調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實像,此凸透鏡的焦距f的范圍是 .該成像特點可作為 的原理(選填“照相機”或“投影儀”).
(2)此時,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠視”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】志剛同學在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請你用筆劃線代替導線,將如圖連接完整(導線不能交叉)。
(_______)
(2)連接完電路后,閉合開關發現電壓表和電流表均無示數,燈泡不亮,移動滑片時電壓表和電流表仍然沒有示數,燈泡不亮。電路的故障可能是_____;
A.燈泡短路B.滑動變阻器短路
C.燈泡斷路D.滑動變阻器斷路
(3)故障排除后重新閉合開關,移動滑片,發現電壓表示數為2.0V,要測定小燈泡的額定功率,則志剛應將滑片適當地向_____(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為2.5V;若小燈泡正常發光時,電流表示數如圖所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(4)如果測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖所示,若把這樣的兩只燈泡串聯接在4V的電源上,則此時每只燈泡的電阻為_____Ω,每只燈泡的實際功率為_____W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小歡和小亮兩位同學相互協作完成了以下兩個實驗.
實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規律
(1)規范組裝器材,如圖甲所示,應 (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.
(2)器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小亮同學在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數如圖乙所示,溫度計讀數為 ℃.
(3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學每隔lmin讀出一次溫度計示數,小歡同學及時記錄在以下表格內,如此持續8min后停止了讀數.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/t | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
請根據表格中數據,在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.
實驗(二):測量某品牌牛奶的密度
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線,此時發現天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學應將橫梁上的平衡螺母向 (選填“左”或“右”) 調動,才可以使天平橫梁水平平衡.
(2)他們進一步實施的操作步驟如下:
A.測出空燒杯質量m1,
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質量m2
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V
他們測得牛奶的質量m= (用m1、m2表示);
據此求得該品牌牛奶的密度ρ= (用m1、m2、V表示).
(3)經過分析,兩位同學很快發現上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數據比包裝盒上公布的密度數據 (選填“偏大“或“偏小“).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是某型號家用洗碗機的外形圖,其部分參數如下表所示。這種洗碗機標準洗滌的工作過程是:先打開進水閥使水箱內進水,再通過電加熱管將水箱內的水加熱至設定溫度,然后電動機帶動水泵將水箱中的熱水抽出,通過噴水管沖洗洗碗機內的餐具。
(1)若某次標準洗滌時先打開進水閥使水箱內進水10kg,再通過電加熱管將進水加熱,吸收了2.1×106J的熱量后加熱到了設定的水溫,則進入水箱中的水的初溫是多少?(c水=4.2×103J/(kg℃))
(2)若本次標準洗滌時電加熱管的加熱效率是87.5%,加熱時間為25min,則電加熱管的加熱功率是多少W?
(3)若本次標準洗滌整個工作過程共用時75min,共消耗的電能是0.8kWh,則洗碗機內的電動機功率大約是多少W?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源的電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關S,滑片P向右移動時,則
A. 電流表A的示數變大B. 電壓表V的示數不變
C. R1消耗的電功率減小D. 電路消耗的總功率增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家里用的電熱水壺標有“220V 1000W”的字樣某同學用這種電水壺燒開水,他盛入1kg的水,測得水的初始溫度是20℃,通電7min,水剛好被燒開(在一標準大氣壓下)。試計算下面問題:(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃))
(1)該電熱水壺電熱絲的電阻是多大?
(2)此過程中,水吸收了多少熱量?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質量不計的木板AB處于水平位置平衡,且可繞O點無摩擦轉動,已知:OA=0.2m,OB=0.5m,在A端掛一個重5N的物體甲,另一重2.5N的小滑塊乙在水平拉力作用下,以0.1m/s的速度從O點勻速向右滑動,在此過程中,甲對地面的壓強_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),當乙物體距離O點_____m時,甲對地面的壓強剛好為0。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖所示,是某同學用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖.
a.A圖中操作的錯誤是___________________________________________.
b.B圖中讀數的錯誤是________________________________________.
c.若操作正確無誤,根據C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是________℃.
(2)該同學在做實驗時,發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)
①________________________②_______________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com