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【題目】為了探究影響浮力大小的因素,某校學習小組設計了如下兩次實驗。

第一組:甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程整個過程為同一物塊,g;由如圖可知

由以上實驗過程及數據分析可得:物體所受浮力大小與______有關;

該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N;

物塊的密度為______

第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力;A物塊的密度______B物塊的密度;甲杯對桌面壓力______乙杯對桌面壓力。以上選填”、“

【答案】 液體的密度 1

【解析】第一組:甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程整個過程為同一物塊,g;由如圖可知

由以上實驗過程及數據分析可知,物體浸沒在密度不同的液體中時,測力計的示數不同,即受到的浮力不同,所以可得:物體所受浮力大小與液體的密度有關;

如圖測力計的分度值為0.2N,物體的重為4.8N,根據稱重法測量浮力的原理得:該物塊浸沒在水中所受的浮力為

;

根據得物體的體積為:

物塊的密度為

第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。

因為放入物體前后水面的高度差相等,所以排開水的體積相等,根據可得,A物塊所受浮力=B物塊所受浮力;

根據浮沉條件得:A物塊沉入杯底,則A的密度大于水的密度;B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度,所以A物塊的密度>B物塊的密度;

A物塊沉入杯底,即A的重大于排開水的重;B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重,又因為A、B排開水的體積相等,所以A的重大于B的重,因為原來的水相同,所以甲容器的總重大于乙容器的總重,即甲杯對桌面壓力>乙杯對桌面壓力。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外學習小組在探究“彈簧的伸長量與受的拉力的關系”實驗時,實驗數據如表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

彈簧長度/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

根據實驗數據,你認為:

(1)用這樣的彈簧能做一個測量范圍是__________的測力計;

(2)在一定范圍內,彈簧所受的拉力F與伸長量ΔL關系的數學表達式是__________;

(3)當懸掛物體后,彈簧長度是25.5 cm,那么該物體向下拉彈簧的力是______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲乙兩種物質的質量與體積的關系圖象,以下分析正確的是

A. 同種物質的質量與體積的比值是變化的

B. 不同物質的質量與體積的比值是不變的

C. 甲物質的質量與體積的比值比乙物質大,說明甲物質的密度大

D. 甲物質的質量與體積的比值比乙物質大,說明甲的密度小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明觀察發現,彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定進行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 .進行實驗后小明記錄數據如表,表中數據明顯錯誤的是第 次實驗.

實驗次數

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯誤的一組數據,在如圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線.

(3)由圖象可驗證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯誤”).

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【題目】2017年11月14日,遵義市獲得“第五屆全國文明城市”稱號,全市人民為之鼓舞。在創建全國文明城市的過程中,要求警察要不定點、不定時巡邏,為了減輕警察徒步巡邏帶來的工作壓力,相關部門為警察配備了如圖所示的巡邏車,其主要技術參數如表所示。若在某次巡邏工作中,該車的水平路面上勻速行駛12min通過的路程為4km(g取10N/kg)求:

整車裝備質量

600kg

最大載重量

750kg

限乘人數

4人

最高時速

45km/h

(1)此段時間內巡邏車的行駛速度為多少km/h

(2)該車前擋風玻璃(可近似看成長方體)采用一種新型的夾膠鋼化玻璃,此種玻璃硬度較大。若測得玻璃長1.5m、寬1m、厚0.4cm,質量為15kg,則此種玻璃的密度為多少g/cm3;

(3)已知巡邏車中只有兩名警察,且每名警察的質量均為60kg,巡邏車所受的總重力為7.3×103N,則該車所載物體的質量為多少kg。

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【題目】生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關,下列說法正確的是

A. 沙塵暴塵土飛揚,說明分子做無規則運動

B. 發射火箭與熱機壓縮沖程的能量轉化相同

C. 冰山的溫度很低,具有的內能為零

D. 人工湖能調節氣溫,利用了水的比熱容大的性質

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

很多物理現象跟氣壓的大。ㄍǔUf氣壓的高低)有關系,對人類的生活、健康有重要影響.

實驗:(如圖a)燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水就停止沸騰;待水的溫度降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b),向外拉注射器活塞,看到了什么現象?這個實驗說明了什么問題?

現象________________________

說明問題 ________________________

換用其它液體,在各種氣壓下實驗,表明一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時增高.

(1)研究問題的過程通常有下列的步驟:A提出假設;B分析歸納;C得出結論;D提出問題;E實驗研究;F理論推導;G經驗總結等.你認為編者對“液體沸點與氣壓關系的研究”依次采取的步驟是:_____

(2)小明同學把圖b的裝置改成圖c的裝置,注射器改為加熱,待水沸騰后,才與膠管連接,并繼續加熱,目的是想通過實驗驗證“氣壓增大時,液體的沸點升高”.

你猜想小明的操作是________________

他看到的現是________________________

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【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法不正確的是( 。

A. 腳踢球,腳也會感到疼,可說明物體間力的作用是相互的

B. 足球在空中飛行過程中,運動狀態一定發生改變

C. 腳踢球瞬間,球形變,產生彈力

D. 空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動

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【題目】在生活中,我們有時會遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關跳閘的是( 。

(1)電路中增加大功率的用電器;

(2)插座中的兩個線頭相碰;

(3)開關中的兩個線頭相碰;

(4)戶外輸電線絕緣皮破損。

A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)

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