【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)如圖甲所示,實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿左端下 沉,這時應將平衡螺母向_____ (選填“左”或“右”)調節,直到杠桿在水平位置平衡,目的 是便于測_______。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛2個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡, 應在B點掛_____個相同的鉤碼:當杠桿在水平位置平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時各加一個相同的鉤碼,則杠桿________(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)實驗小組成員將實驗數據記錄在下表中:通過探究,由實驗數據可以得出杠桿的平衡 條件是_____(用字母表示)。
次數 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 1.5 | 5 | 0.5 | 15 |
3 | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
(4)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當彈簧測力計從a位置轉動到b位置過程中,杠桿始終保持水平平衡,彈 簧測力計示數大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)多次實驗的目的是_____(選填“A”或“B”)。
A.使實驗結論具有普遍性 B.減小誤差
【答案】右 測量力臂的大小 3 不能 變大 A
【解析】
第一空.實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿左端下沉,說明杠桿的重心在支點左側,應使杠桿重心右移,向右調節平衡螺母,直到杠桿在水平位置平衡。
第二空.探究杠桿平衡的實驗中,杠桿在水平位置平衡時,力臂在杠桿上,便于測量力臂的大;
第三空.設杠桿每個格的長度為L,每個鉤碼的重力為G,
根據杠桿的平衡條件:得:
2G×3L=FB×2L,解得FB=3G,需掛3個鉤碼;
第四空.根據杠桿的平衡條件:,若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時各加一個相同的鉤碼,則:
左側3G×3L=9GL,右側4G×2L=8GL;
因為9GL>8GL,所以杠桿左端會下沉,不能在水平位置保持平衡;
第五空.分析表中數據可以得出杠桿的平衡條件是;
第六空.由圖可知,當測力計從a位置轉動到b位置時,拉力的力臂會變小,而阻力與阻力臂的乘積沒變,由杠桿平衡條件可知,拉力即測力計的示數會變大;
第七空.此實驗是探究性實驗,多次測量的目的是尋找普遍規律,故應選A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證“滑動摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度有關”,小陽從實驗室找來滿足實驗要求的筒式彈簧測力計、一個長木板、表面粗糙程度和質量均不同的木塊A和木塊B,進行了如下實驗:
①長木板平放在水平桌面上,把木塊A放在長木板上,用測力計水平拉動木塊A,使其在長木板上做勻速直線運動,如圖所示,記錄測力計示數F。
②把木塊A換成木塊B,用測力計水平拉動木塊B,使其在長木板上做勻速直線運動,記錄測力計示數F。
③根據f=F,得到并記錄滑動摩擦力f。
(1)小陽做的實驗______(選填:“能”或“不能”)驗證結論。理由是:___________。
(2)為了驗證“滑動摩擦力大小跟壓力大小有關”,完成步驟①后,在步驟②中的正確操作是:______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中在海綿上進行的實驗過程圖示。
(1)在實驗中,小明同學是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的。
(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論。
(3)通過實驗小明得出結論:壓力作用的效果不僅跟________的大小有關,而且跟________有關。
(4)在物理學中,用______ 來表示壓力的作用效果,本實驗的主要科學探究方法是:_____。
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【題目】“道路干萬條,安全第一條,行車不規范,親人兩行淚。”這句話告訴我們安全駕駛的重要性。如所示的車貼提示語中,屬于防止因慣性帶來危害的是
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖 甲所示,在水平桌面上有一個盛水的圓柱形容器,A、B 是用相同材料制成的空心球和實心球,把 A、B 用細線系住,放入容器中,它們剛好懸浮于水中,此時 A、B 受到 的總浮力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)A、B 受到的總重力;現將細線剪斷, 空心球 A 上浮,至靜止時露出水面的體積為 200cm3,如圖乙所示,空心球 A 和實心球 B 的質量均為 300g,則制作空心球 A 和實心球 B 的材料密度為________kg/m3,空心球 A 的 空心體積為________ cm3.
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【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是
A. 飲料罐的一段剪成斜口
B. 大型平板拖車裝有很多輪子
C. 切蛋器裝有很多細鋼絲
D. 注射器針頭做的很尖
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【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3 N、F2=6 N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定
A. 桌面M一定比桌面N粗糙
B. A的速度一定大于B的速度
C. A的質量一定大于B的質量
D. A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力
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【題目】有一輛汽車在水平路面上用0.5h勻速行駛了36km,消耗汽油3 kg。若已知該汽車發動機的功率(即牽引力的功率)為23 kW,汽車(包括車上的人和物品)質量為1.5 t,車輪與地的接觸總面積是0.5m2,汽油的熱值為4.6×107 J/kg,g=10 N/kg。下列分析正確的是
A. 該汽車對路面的壓力等于l.5×104 N,該汽車克服阻力做的功是2.3×104J
B. 該汽車通過這段路程的平均速度是200m/s,車對地的壓強是30 Pa
C. 該汽車的牽引力是1.5×104 N ,汽油燃燒放出的熱量是1.38×108 J
D. 該汽車發動機的效率是30%,該汽車的牽引力是1.15×103 N
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【題目】問題解決——制作電子拉力計:
現有如下器材:
一個電壓恒為12V的電源;一個阻值為20Ω的定值電阻R0;一個量程為0~0.6A的電流表;一個開關;若干導線;一根長為8cm、阻值為40Ω的均勻電阻絲R1(它的阻值與其長度成正比);一根輕質彈簧,一端可以固定,另一端和金屬滑片P固定在一起(P與R1間的摩擦不計),它的伸長量與受到的拉力關系圖象如圖乙所示.
(1)請利用上述器材制作電子拉力計,在圖甲所示方框中畫出設計的電路圖.
(2)請推導出拉力F與電流表示數I的關系式,并在圖丙所示的電流表表盤上標出拉力為0N,20N,40N對應的刻度值.
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