精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】利用如圖所示的實驗裝置可以進行以下實驗：用力擠壓裝滿水的玻璃瓶，會看到細玻璃管內的水面明顯上升。由此表明，玻璃瓶受擠壓時會發生微小形變。下列實驗中也用到這種方法的是

A. 在研究串聯電阻時，通常用一個阻來替代多個串聯電阻

B. 利用磁感線來描述磁場的分布和方向

C. 將發聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開反映音叉在振動

D. 讓不同的紙錐從相同高度下落，通過比較下落時間判斷運動的快慢

【答案】C

【解析】

A. 在研究串聯電阻時，通常用一個電阻來替代多個串聯電阻，用的是等效替代法，不是“放大法”，故A錯誤；

B. 將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況，采用的是模型法，沒有把磁場的分布給進行實驗現象的放大，不是“放大法”，故B錯誤。

C. 將發聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動，把音叉的振動放大成乒乓球的運動，采用的是“放大法”，故C正確。

D. 讓不同的紙錐從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢情況，采用的是“控制變量法”，不是“放大法”，故D錯誤。

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋是家中常用的用電器，下表是小宇家中一臺電飯鍋的銘牌，其內部結構簡化如圖所示，其中R1和R2都是電熱絲（不考慮溫度對電阻的影響）。

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

加熱

880W

保溫

44W

（1）電飯鍋正常工作時，在加熱狀態下的總電流是多少？

（2）電阻R2的阻值是多少？

（3）一天，小宇斷開家中其它用電器，只接通電飯鍋且處于加熱狀態，發現家中標有“220V 10（20）A；3000r/kWh”的電能表5min內轉了200圈，求電飯鍋此時的實際加熱功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻及額定功率”的實驗中，準備了以下器材：小燈泡（額定電壓為2.5V，電阻大約10Ω）、電流表（0～0.6 A和 0～3A）、電壓表（0～3V和 0～15V）、開關、學生電源、滑動變阻器、導線若干。如圖甲所示為該小組連接的部分實物圖。

（1）閉合開關，要使P向右滑燈泡變亮，請你用筆畫線代替導線將圖甲的電路連接完整。

（____）

（2）正確連接電路后，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P置于某位置時，電流表和電壓表的示數如圖乙所示，則此時小燈泡電阻為_____Ω。（計算結果保留一位小數）

（3）該小組又利用這個電路測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器滑片P使電壓表示數為_____V，若此時電流表示數為0.3A，則小燈泡的額定功率為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學中，磁感應強度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度 B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強。

（1）圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，若在1處放置一個小磁針， 當小磁針靜止時，其指向應是圖中的____。

（2）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻 R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖所示。根據圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度 B的增大而___（填“增大”、“減小”或“不變”），圖線沒有過坐標原點，是因為________。

1

2

3

U/V

1.50

3.00

4.50

I/mA

3.00

6.00

9.00

（3）利用該磁敏電阻的 R-B特性曲線可以測量上圖磁場中各處的磁感應強度。

①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。小利設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如上圖所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實驗電路連接完整。

（__________）

②正確接線后，測得的數據如上表所示。該磁敏電阻的測量值為____Ω。

③根據該磁敏電阻的 R-B特性曲線可知，1處的磁感應強度為____T。

④在實驗過程中，僅將磁敏電阻從 1 處移至 2 處，其他條件不變，那么電流表的示數____，電壓表的示數____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）在上述電路中，若所用電源為三節新的蓄電池，將該磁敏電阻從待測磁場中移出，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數為 10.0mA 時，則滑動變阻器接入電路的阻值是____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想．驗證猜想二和猜想三的實驗數據如下表.

回答下列問題：

(1)實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數．

(2)為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數相同．說明滑動摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)小明完成實驗后，將長木板一端支起，用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為0.92 N，則木塊對木板的壓力為________N．已知木板長0.5 m，支起的高度0.3 m，木塊重1 N.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛從家中出發到達彭城廣場后，沿原路返回家中，其中一半路程步行。一半路程騎自自行車。路程與時間圖象如圖所示。則步行的是圖中_____段，小剛家到彭城廣場的路程為_____m，小剛騎車的速度為_____m/s。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，趙凡同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長方體掛在彈簧測力計下，在長方體接觸容器底之前，分別記下長方體下表面到水面距離h和彈簧測力計相應的示數F，實驗數據如下表：

序號

1

2

3

4

5

6

7

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

F/N

6.5

6.0

5.5

5.0

4.5

4.5

4.5

（1）分析表中數據，可以得出物體重_____N，第4次實驗時，物體受到的浮力為_____N。

（2）分析第1次到第5次實驗數據，說明物體完全浸入液體之前_____。

（3）分析第5次到第7次實驗數據，說明_____。

（4）下圖中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關系的圖象為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇自制了一個簡易的驗電器，如圖所示，用來檢驗物體是否帶電，效果還真不錯，關于驗電器下列說法正確的是

A. 用驗電器可以直接檢驗出物體是正電還是帶負電

B. 驗電器是根據同種電荷互相排斥的原理工作的

C. 驗電器的金屬箔用塑料片代替效果會更好

D. 在陰雨天氣使用驗電器效果比在晴朗干燥天氣效果更好

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视