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一個物理興趣小組的學生租用一輛客車到天文博物館去參觀，車啟動和到達的時間以及對應的里程表（盤面指示為km數）示數如圖．這輛客車行駛的平均速度是
60
60
km/h，按每km路程車費為0.5元錢，這個興趣小組的學生到達天文博物館需交納
67.5
67.5
元車費．
分析：（1）由圖示鐘表求出車的運動時間，由里程表求出車的路程，然后由速度公式求出車的平均速度；
（2）根據車行駛的里程與每km需要的車費，求出需要交納的車費．
解答：解：（1）由圖可知，車的行駛時間t=10：45-8：30=2min15min=2.25h，
車的路程s=23591km-23456km=135km，車的平均速度
.
v
=
s
t
=
135km
2.25h
=60km/h；
（2）需要交納的車費為135km×0.5元/km=67.5元；
故答案為：60；67.5．
點評：本題考查了求車的平均速度、車費問題，由圖象求出車的運動時間及路程、熟練應用速度公式即可正確解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

32、在某次物理興趣小組的活動中，老師拿出一個輕質鋁環，用細棉線將它懸掛在支架上，鋁環可以自由擺動．如圖所示，當他把條形磁鐵靠近鋁環時，鋁環被推開，這說明鋁環與磁鐵之間存在著
斥力
的作用（選填“吸引力”或“斥力”），這個力是條形磁鐵的磁場與鋁環的磁場相互作用產生的．請你利用所學知識，具體分析鋁環產生磁場的原因
鋁環相當于一個閉合回路，當條形磁鐵靠近鋁環時，鋁環產生感應電流，鋁環中的感應電流產生了磁場
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南開區一模）學校物理興趣小組的同學們想利用所學的物理知識測量學校旁的小珠峰的高度，他們利用星期天開展一次登山活動．已知在豎直方向每升高10m大氣壓強減小的值為△p，山下的大氣壓強為po．
同學們隨身攜帶的實驗器材有：一個去掉針頭的玻璃材料的醫用注射器（已知注射器有刻度部分的容積為V）、一個彈簧測力計、一根細尼龍繩、一把刻度尺．到達山頂后，他們進行了如圖所示的實驗．（實驗中針筒與活塞之間的摩插不計）

實驗時小組同學分工合作：
a、小紅首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，并用橡皮帽封住其小孔；
b、小敏用刻度尺測出了針筒上有刻度部分的長度L（如圖甲所示）；
c、小強用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛開始滑動時（如圖乙所示），小明馬上記下這時彈簧測力計的示數為F．
請你根據以上內容，幫助實驗小組完成下列問題：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，這樣做的目的是
排盡注射器內的空氣
排盡注射器內的空氣
．
（2）利用題目中提供的數據，推導出小珠峰山頂的大氣壓強p及小珠峰的高度h的表達式．
（3）分析這個實驗過程中導致誤差的因素有（請寫出一條即可）：
橡皮帽密封不好
橡皮帽密封不好
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學過電學知識后，物理興趣小組的同學們對身邊的有關現象產生了濃厚的探究欲望：
（1）圖示是一種調節Mp3音量兼開關的調節器，小明拆開后發現它實際上是一個旋鈕型
變阻器
變阻器
．當順時針轉動旋鈕觸片時，Mp3的音量變大，是將接線柱
BC
BC
接入電路．
（2）在物理課外活動中，小剛把兩種不同的金屬片A、B插入橙子，制成“水果電池”，并用電壓表測量水果電池的電壓為0.8V，如下圖所示，試在圖中畫出此時電壓表指針的位置，金屬片A是“水果電池”的
負
負
極．關于水果電池，請你再提出一個值得探究的問題
水果電池的電壓與金屬種類是否有關？
水果電池的電壓與金屬種類是否有關？

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科目：初中物理 來源：福建省中考真題 題型：探究題

在某次物理興趣小組的活動中，老師拿出一個輕質鋁環，用細棉線將它懸掛在支架上，鋁環可以自由擺動。如圖所示，當他把條形磁鐵靠近鋁環時，鋁環被推開，這說明鋁環與磁鐵之間存在著_______的作用（選填“吸引力”或“斥力”），這個力是條形磁鐵的磁場與鋁環的磁場相互作用產生的。請你利用所學知識，具體分析鋁環產生磁場的原因_____________________。

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年八年級（下）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：填空題

學過電學知識后，物理興趣小組的同學們對身邊的有關現象產生了濃厚的探究欲望：
（1）圖示是一種調節Mp3音量兼開關的調節器，小明拆開后發現它實際上是一個旋鈕型    ．當順時針轉動旋鈕觸片時，Mp3的音量變大，是將接線柱    接入電路．
（2）在物理課外活動中，小剛把兩種不同的金屬片A、B插入橙子，制成“水果電池”，并用電壓表測量水果電池的電壓為0.8V，如下圖所示，試在圖中畫出此時電壓表指針的位置，金屬片A是“水果電池”的    極．關于水果電池，請你再提出一個值得探究的問題   

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