【題目】曉霞為了探究凸透鏡的成像規律,進行了如下操作并得到了相關結論.
(1)如圖所示,讓太陽光正對著凸透鏡照射,把光屏置于另一側.改變光屏與凸透鏡的距離,直到光屏上出現一個最小、最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是 cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上.
按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中.
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | a |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
3 | 15 | b | 倒立、放大的實像 |
4 | 6 | / | 正立、放大的實像 |
①在表中空格內填寫的相應內容是:a;b .
②當燭焰從遠處靠近透鏡時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應 透鏡(填“靠近”或“遠離”).
【答案】
(1)10
(2)倒立、縮小的實像;30;遠離
【解析】解:(1)由圖知,光屏上出現一個最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點處,焦點到凸透鏡的距離為60cm﹣50cm=10cm,則凸透鏡的焦距是10cm.
(2)①f=10cm,所以2f=20cm,30cm>2f,所以成倒立縮小的實像.
當物距為30cm時,像距為15cm,根據光路的可逆性,當物距為15cm時,像距為30cm.
②凸透鏡成實像時,物距減小像距增大,成的像也增大.因此當燭焰從遠處靠近透鏡時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應遠離透鏡.
所以答案是:(1)10;(2)①倒立、縮小的實像; 30;②遠離.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用凸透鏡成像規律及其探究實驗的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握巧記凸透鏡成像的區分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想把重1000N的木箱A搬到高h=5m,長L=10m的斜面上,如圖所示.他站在斜面上,沿斜面向上用F=600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度勻速從斜面底端拉到斜面頂端.求:
(1)小明同學拉木箱的功率是多大?
(2)該斜面的機械效率是多少?
(3)木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手指投影燈玩具內部的結構示意圖如圖1所示,調節它到墻壁的距離,墻上會出現如圖2所示清晰的喜羊羊圖象,完成題目
(1)在圖1中標示出物距;
畫出圖1中所示的兩條光線經凸透鏡之后的光線
(2)墻上的喜羊羊是實像還是虛像? .該像相對于物是“正立”還是“倒立”的?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料題:
在“佛山市中小學生創新能力展示”活動中,為每個參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現場組裝成磁力運輸車參賽.比賽要求在60min內制作出磁力運輸車,利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進1.5m,車子與磁鐵接觸取消接觸后成績.評分要求車輛每一節電池加5分,小車在軌道內運行距離每增加0.1m加5分,每個彎道加2分,能夠說出創新點、不足或改進之處,善于團隊合作也適度加分.
(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產生的是 (填“斥力”或“引力”)
(2)當勻速運動時,小車在水平方向受到 力和 力作用,小車處于受力平衡狀態.
(3)當重量增加時,地面對小車的 力和摩擦力都增加,要讓小車增加運載電池數量的方法是 .
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【題目】某同學在做“調節燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示.電源電壓恒為4.5V,電壓表量程選擇“0~3V”,滑動變阻器規格為“20Ω 1A”,燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( 。
A.電路中電流變化的范圍是0.18~0.5A
B.滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5~10Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.25W
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡中標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定.
(4)
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整
(2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表的示數接近電源電壓,其故障原因可能是
(3)故障排除后,開始實驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視 的示數,直到燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 W.
(4)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1 , 將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數為 V;
②再將開關S2撥到觸點1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;
③燈泡額定功率的表達式為P額= (用已知量和測得量表示).
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【題目】如圖所示,一卡車車廂車底底板距地面1.5m高,小張把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構成一個斜面.他通過這個斜面,用F=600N的力,把一個大木廂從B處推到A處的車上,已知木箱重為1000N.求:
(1)小張推木箱做了多少功?
(2)這個過程中,斜面的機械效率是多少?(結果保留一位小數)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質量為3kg的木塊,放入盛有水的水槽中,如圖所示,待木塊靜止時,其下表面距水面0.06m(g=10N/kg),求:
(1)木塊下表面受到的水的壓強是多少?
(2)木塊受到的浮力是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用手機攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網頁,訪問網絡數據,當手機掃描二維碼時( )
A.攝像頭相當于凸透鏡
B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內
C.二維碼是光源
D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
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