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【題目】某同學用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上，木塊Q放在木板P上，彈簧測力計一端固定，一端掛在木塊Q上，拉動木板P，木塊Q穩定時，讀取測力計的示數。讀取測力計的示數，是為了測量

A. 木板P受到地面的滑動摩擦力大小

B. 木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小

C. 木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小

D. 木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小

【答案】D

【解析】

探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗（1）摩擦力與物體間的壓力、接觸面的粗糙程度有關，根據控制變量法的要求，分析圖示情景，然后答題；（2）物體靜止和做勻速直線運動時，此時物體處平衡狀態，受到的力是平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上，可根據一個力的大小、方向，確定另一個力的大小和方向；

①木板P放在水平桌面上，木塊Q放在木板P上，彈簧測力計一端固定，一端掛在木塊Q上，拉動木板P，木塊Q穩定時，讀取測力計的示數，此時木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小與彈簧測力計示數相等，二力平衡，故D正確；

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學提出了4種猜想。

小華：浮力大小與液體密度有關；小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關；

冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關；玲玲：浮力大小與物體的形狀有關。

他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器。按照圖中所示規范地完成了實驗，記錄了如下表所示的實驗數據。

觀察表中數據，回答下列問題：

（1）根據表格中實驗數據，可知A物體浸在液體中的體積為時，物體A所受浮力大小為___________N；表格中標有“ ”的位置的數據應該是_______________；

（2）通過分析比較第__________次實驗數據，能夠說明小華同學的猜想是正確的；分析比較第___________次實驗數據，能夠說明小紅同學的猜想是正確的；

（3）為了驗證冬冬同學的猜想，他們選擇了第__________次實驗數據，他們發現浮力大小與物體所受的重力______________（選填“無關”或“有關”）；

（4）要驗證玲玲的猜想，同學們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發現有的漂浮在水面上，有的下沉。他們由此得出結論：浮力的大小與物體的形狀有關。請指出他們實驗方法的錯誤之處：________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，彈簧測力計下懸掛一軟鐵棒，開關閉合。下列說法正確的是（ ）

A. 插入了軟鐵棒的通電螺線管叫電磁鐵

B. 電磁鐵能吸引軟鐵棒是由于同名磁極相互吸引

C. 此裝置能夠探究電磁鐵磁性強弱是否與線圈匝數有關

D. 滑動變阻器滑片向右移動時測力計的示數增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某控制電路的一部分，已知AA′兩端電壓恒為12V，電阻R1=R2=R3=60Ω，則（ ）

A. 開關S1斷開時，電壓表的示數為0

B. 開關S1斷開時，電壓表示數為12V

C. 開關S1、S2均閉合時，電壓表的示數為8V

D. 開關S1閉合，S2斷開時，電壓表的示數為8V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件的實驗”中，小紅與小明的實驗裝置分別如圖甲、乙所示。小明的實驗方案與小紅的相比

A. 有效地克服了研究對象與支持面之間的摩擦力對實驗的影響

B. 有效地克服了研究對象與支持面之間的支持力對實驗的影響

C. 有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D. 有效地減小了研究對象的質量對實驗的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動摩擦力，他將尺勻速抽出，下列說法不正確的是

A. 輕壓書，刻度尺容易被抽出，說明滑動摩擦力較小

B. 重壓書，刻度尺不易被抽出，說明滑動摩擦力隨壓力的增加而增大

C. 相同的力壓書，抽出同一刻度尺，速度大時較易，說明滑動摩擦力與速度有關

D. 相同的力壓書，抽出木尺和鋼尺用力不同，說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系。

(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的________ 力和________ 力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一個斜面的________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。

(3)比較如圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車運動的越________。

(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在課外小組探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖所示的實驗裝置記錄了相應的實驗數據如下，并作出了如圖所示的圖像，其中正確的是

拉力F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

4.0

5.0

彈簧長度L/cm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

7.5

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示彈簧測力計測出物體所受的重力為________N．圖乙表示一根彈簧在彈性限度內伸長的長度△l與所受拉力F之間的關系，由此圖可以查出當這根彈簧伸長2cm時，所受拉力為________N．

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