【題目】小明在學習“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：
①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；
②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發生了彎曲；
③經攪拌后，觀察到光線又變直．
小明根據上述現象得出的結果，正確的是（ ）
A.光的傳播需要介質
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質中才沿直線傳播
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是八年級物理認識過的“坎兒井”，水從A向B流動．“坎兒井”能水的蒸發（選填“加快”或“減慢”），原因是井中的水溫在夏季（選填“高于”、“低于”或“等于”）外界溫度；當A、B之間的水不流動時，各豎井中的水位相平，是因為此時的井與明渠形成一個 ． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用學到的物理知識和實驗方法測出了奶奶的手鐲密度．他的實驗步驟如下： （i）把天平放在水平桌面上，使游碼位于標尺左端零刻度處；
（ii）調節天平橫梁兩端螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
（iii）將手鐲放在左盤里，用鑷子將50g、20g、10g砝碼各一個放入右盤后，天平指針偏向分度盤中線左邊；再向右盤一個放入5g后天平指針偏向分度盤中線右邊；
（iv）用鑷子從右盤中取出砝碼，向移動游碼使指針位于分度盤中線處；
（v）讀出手鐲的質量m1填入下表中（游碼位置如圖所示）；
（vi）測出燒杯1的空杯質量m2；
（vii）將手鐲放入燒杯2，測出燒杯1和杯1中水的總質量m3；
（viii）計算手鐲的體積V；
（ix）計算手鐲的密度ρ．
m1（g） | m2（g） | m3（g） | V（cm3） | ρ（kg/m3） |
25.7 | 33.2 |
請你幫小明將步驟（iv）和實驗記錄表空白處補充完整．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（ ）
A.前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B.乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C.乙車在做勻速直線運動
D.甲、乙兩車在40s內的平均速度相同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量小燈泡電阻的實驗中，小明和小剛一組，所測小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）如圖所示為小明未完成的實物連接圖，請你幫小明將電壓表和滑動變阻器連入電路； 
（2）閉合開關之前，應將滑片滑到滑動變阻器的端（填“a”或“b”），目的是為了保護電路；
（3）利用上面的電路測小燈泡的電阻，小剛記錄了三組數據并已經計算了部分結果，如下表所示，請你幫小剛將表中的空白格補充完成；
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓（V） | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
電流（A） | 0.3 | 0.27 | 0.23 |
電阻（Ω） | 8.3 | 7.4 | |
燈泡亮度 | 亮 | 較亮 | 暗 |
（4）處理完數據后，小明和小剛發現三次測得的燈絲電阻相差較大，與其他實驗組的同學交流時發現各組基本是類似的情況，你認為出現這種結果的原因是：；
（5）被測小燈泡的額定功率是W．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“光反射時的規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上．
（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，紙板與平面鏡的位置關系是（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．
（2）小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變入射角i的大�。ㄈ鐖D乙），實驗所測數據如下表，他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致．請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是 ．
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 20° | 70° |
第二次 | 30° | 60° |
第三次 | 50° | 40° |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如表是某電水壺的銘牌，使用該電水壺把1.2L的水從25℃加熱到100℃．[C水=4.2×103J/（kg℃）]求： 
（1）水吸收的熱量；
（2）若電水壺產生的熱量有90%被水吸收，則此次電流做了多少功；
（3）若此次加熱時間為300s，通過計算說明此時電水壺是否正常工作？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
