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【題目】如圖表示了通過某導體的電流與其兩端電壓的關系．由圖中的信息可知

A. 導體的電阻為

B. 當通過導體的電流為時，導體兩端的電壓為

C. 導體的電阻隨導體兩端電壓的增大而增大

D. 導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零

【答案】B

【解析】

A. 從圖可知,當電流為1A時,對應的電壓值為4V,可知R===4Ω，又因為圖線是一條直線，說明導體的電阻沒有發生變化，故不符合題意。

B. 從圖可知，當電流為0.6A時，對應的電壓值大約在2.5V左右，而在題中為導體兩端的電壓為2.4V，故符合題意。C和D. 導體的電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關，電阻不隨電壓和電流的改變而改變，電阻與導體的材料、長度和橫截面積有關，故不符合題意。故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】11月23日，國際海事組織海上安全委員會審議通過了對北斗衛星導航系統認可的航行安全通函，這標志著北斗衛星導航系統正式成為全球無線電導航系統的組成部分，取得面向海事應用的國際合法地位．下列關于北斗衛星導航系統和北斗導航儀的說法正確的是

A. 北斗導航儀是利用超聲波來工作的

B. 北斗導航系統其實就是利用一顆同步通信衛星向地球傳回信息

C. 北斗導航儀的光電系統中利用到了不同形式能量的轉移

D. 北斗導航儀中北斗導航系統將使用氫原子鐘提升定位授時準確性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示、在試管內裝適量的水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，根據圖中提供的信息回答下列問題．

（1）酒精燃燒能量轉化________

（2）塞子被推出的過程中，能量是轉化的________

（3）塞子沖出試管后繼續向前運動是因為________

（4）試管口出現白霧是________ 現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為，小燈泡額定電壓為、電阻約為．他們所設計的實驗電路如圖所示．

在連接電路時，開關應處于________狀態，電流表的量程應選________．

請你用筆畫線代替導線，按照電路圖將實物電路補充完整_______________________（導線不能交叉）

閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片應位于________（選填“”或“”）端．

小剛同學閉合開關，移動滑片到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為________，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片向________（選填“”或“”）端移動，使電壓表的示數為

小麗同學移動滑片，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會發出類似青蛙的叫聲，有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是

A. 青蛙刮鼓發出的聲音是由木棒振動產生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開關，滑片 向右移動，下列說法正確的是

A. 電流表示數變小，電壓表示數變小，的功率變小

B. 電流表示數不變，電壓表示數變小，的功率不變

C. 電流表示數不變，電壓表示數不變，總功率不變

D. 電流表 示數變小，電壓表示數不變，總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”的實驗，玻璃板豎直放置在水平面上,玻璃板前后放有兩支相同的蠟燭A和B.為了便于觀察，該實驗最好在 _____的環境中進行 (選填“較亮”或“較暗")。點燃蠟燭A,小心移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合時，發現像與物的大小______; 像與物的連線與玻璃板______; 為了證實平面鏡成像特點的可靠性，應采用下列哪一項操作______ (選填“A”或“B")。

A.保持蠟燭A和蠟燭B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行實驗。

B.保持玻璃板的位置不變，改變蠟燭A和B的位置進行多次實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究某物質在固態和液態時的吸熱能力，用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體，根據實驗數據繪制出的圖象如圖所示．通過查閱資料已知該物質液態（BC階段）時的比熱容為3×l03J/（kg℃）．

（1）由圖象可看出該物質是________（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質在B點時的內能________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在A點時的內能；

（2）該物質從第6min到第10min共吸收________J熱量，該物質在固態（OA階段）時的比熱容為________J/（kg℃）；

（3）實驗中，某學習小組的同學發現：在加熱條件相同的情況下，該物質熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了．造成這種現象的原因是________，這說明該物質在固態時的吸熱能力比液態時的吸熱能力________（選填“強”或“弱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達肇慶，請求：

（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？

（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？

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