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(2005?福州)按要求完成下列各圖:
(1)在圖1中畫出重30N的鉛球所受重力的圖示.
(1)請將圖2中的光路圖補畫完整.
(3)標出圖3中通電螺線管的N、S極.
分析:(1)力的圖示就是把力的三要素詳細標在圖上的過程.作力的圖示的一般步驟是這樣的:一畫簡圖二定點,三定標度四畫線,五截線段六畫尖,最后數據標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的圖示.
(2)凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點.
(3)右手螺旋定則的內容是:右手握住螺線管,四指彎曲的方向與螺線管中電流的方向一致,則大拇指所指的就是螺線管的N極.
解答:解:(1)重力的方向是豎直向下,根據作力的圖示的基本步驟,可作出鉛球重力的圖示為:

(2)圖中有兩條入射光線,一條平行于主光軸,經凸透鏡折射后折射光線通過焦點;另一條過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸,如下圖所示:

(3)由圖可知螺線管中電流的方向向上,則用右手握住螺線管,四指沿電流方向,則大拇指向左,即螺線管左側為N極,右端為S極,如下圖所示:
點評:(1)力的示意圖作圖時,要明確作用點、方向、大。
(2)做透鏡的光路圖時,要明確三條特殊光線,這是中考考查的重點和熱點;
(3)本題考查右手螺旋定則的應用,應明確右手螺旋定則即可以由電流方向判定螺線管的極性,也可以由螺線管的極性判斷電流的方向,本題考查由電流方向判斷螺線管的極性,屬簡單題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?福州)2005年福建省節能宣傳周的主題是:科學用電,共建節能型社會.提倡居民夏季期間空調溫度設定在26℃~28℃.為響應倡導,小明將家中的一臺額定電壓為220V,制冷額定功率為1000W的空調,溫度設定從原來24℃改為28℃,僅此一項措施,家中的電能表平均每天少走2.5kW?h.求:
(1)這臺空調正常制冷時,工作電流是多少?(計算結果保留一位小數)
(2)這臺空調一個月(按30天計算)或節約電能多少kW?h?
(3)若某邊遠山區的“希望小學”,每間教室僅有兩盞“220V  40W”電燈,那么小明家中的這臺空調一個月所節約的電能,可供這兩盞電燈正常發光多少小時?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2005?福州)請仔細閱讀下文,按要求回答問題,
氣候與熱污染
夏季的海邊,海風輕拂,晝夜溫差小,氣候宜人.而沙漠的夏季,白天氣溫可達60℃,夜晚能降到10℃.這是因為水的比熱容比沙石的大,水和沙石上升相同的溫度,水能吸收更多的熱量.因而,在同樣受熱的情況下,水的溫度變化比沙石小得多,水起到了很好的調節氣溫的作用.
氣溫不僅受自然環境的影響,還受人造環境的影響.城市的工業、交通和生活,每天都消耗大量燃料.燃料燃燒產生的內能,只有一部分做了有用功,大部分散失在周圍空間,成為環境熱源.電力、冶金、石油、化工、造紙等行業,它們通過冷卻水和煙筒向環境散熱,造成工業熱污染;汽車、空調、冰箱等現代化家庭設備工作時,都向環境散發熱量;城市里過多的人口散發的熱量也很可觀…大城市散發的熱量可以達到所接收的大陽能的2/5,從而使城市的溫度升高,這就是常說的熱島效應…
(1)請在文中關于“海邊晝夜溫差小”的原因的句子下面畫上橫線.
(2)從文中找出兩個造成熱島效應的原因:①
自然環境
自然環境
;②
人造環境
人造環境

(3)如何減少環境的熱污染,請你提出一條合理化建議:
少開汽車
少開汽車

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