精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小宇騎車時發現,不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系,小宇應先后三次將小球從斜面的_____(同一/不同)高度處釋放,比較小球在_____(同一/不同)粗糙面上滑行的距離。

2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系,小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結果如圖甲所示,由此得到結論:_____;小宇認為,通過進一步推理可以得出結論:運動的物體如果不受阻力作用,將_____

3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1_____W2(選填“>”、“<”或“﹦”)。

4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hAhB的位置滾下(mAmB,hAhB),推動小木塊運動一段距離后靜止,同組的小紅認為他的實驗設計有問題,問題是:_____。更正后完成實驗,在如圖乙所示的兩次實驗中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為ff,則f_____f(選填“>”、“<”或“﹦”)。

【答案】不同 同一 當速度相同時,水平面粗糙程度越小,小球滑行距離越遠 做勻速直線運動 沒有控制兩個小球的質量相等

【解析】

1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系,要求小球的速度不同,接觸面粗糙程度相同,所以應讓小球從不同高度處釋放,比較小球在同一粗糙面上滑行的路程;

2)在探究過程中,采用控制變量法,保證小車到達水平面時的速度相同,通過實驗結果可以看出,當速度相同時,水平面粗糙程度越小,小球滑行距離越遠; 若水平面光滑無摩擦,則小球不受摩擦力,小球的速度和方向不變,即做勻速直線運動;

3)在本實驗中,小球的動能都用來克服摩擦力做功了,由于小球質量和速度相同,所以三次的動能相同,做的功也相同;

4)要模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,應使速度不同但質量相同的小球撞擊木塊,由圖乙知,小球的質量不同,這種設計不合理;在圖乙所示的甲、乙兩次實驗中,木塊移動過程中對接觸面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變,受到的摩擦力不變,則ff。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舉重是我國的優勢體育項目。一位身高180cm的運動員和一位身高160cm的運動員,在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,如果他們對杠鈴所做的功分別為W1W2,功率分別為P1P2,則下列關系式正確的是

A. W1W2 P 1P2 B. W1W2 P 1P2

C. W1W2 P 1P2 D. W1W2 P 1P2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉敏在觀看雜技表演,有一項跳板節目引起了她的注意,如圖所示,兩名質量為60kg的男演員同時從3m高處自由落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名質量為45kg的女演員被向上彈起4m高。對此,下列說法中錯誤的是

A. 該節目中的跳板是應用了杠桿原理

B. 女演員站在傾斜的跳板上受三個力的作用

C. 女演員上升的過程中做減速運動,是由于受到重力的作用

D. 曉敏利用物理知識粗略地計算出跳板的機械效率約為75%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的三幅圖是我們在實驗室或課堂上做過的一些實驗.則:

A圖小紙片能跳起來的原因是 _

B圖探究的問題是 ;

C圖的探究得到的結論是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在板凳上的人質量為50kg,這個人受到的重力是多少?板凳對這個人的支持力為多大?月球對它表面附近的物體也有引力,這個引力是地球對地面附近同一物體引力的.若一根質量是2kg的金屬桿被宇航員從地球帶到月球,則:

1)金屬桿在地球表面時受到的重力是多少?

2)金屬桿在月球表面時的質量是多少?

3)金屬桿在月球表面時受到月球引力大約是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若小球在運動過程中只受到力F的作用,且運動過程中力F始終保持不變,則圖中小球的運動軌跡(用虛線表示)不可能的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座,使它們不易翻到。進而他提出兩個猜想:①物體的穩定程度(穩度)可能與物體重心高低有關;②物體的穩度可能與支撐面積大小有關。

為了驗證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。

在驗證猜想②之前,他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩。于是,他調整思路,找來一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內向外移動時,裝置的穩度不斷增大。

⑴圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ越小,反映圓柱體的穩度越_________(選填“大”或“小”)。

⑵分析表中的信息可知:物體的重心越__________,其穩度越大。

⑶丙圖所示實驗表明穩度與_________________有關。

⑷依據以上結論:卡車裝貨物時,應把重的貨物裝在________層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒;乘車時,兩腳___________(選填“分開”或“靠攏”)站得更穩。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放著甲、乙、丙三個上方開口、底面積相同、高度相同、質量相同的容器,若在三個容器中裝滿水,則下列說法正確的是

A. 水對容器底部的壓強相等

B. 水對容器底部壓力相等

C. 容器對桌面壓力相等

D. 容器甲對桌面壓強最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按題目要求作圖:

(1)在如圖中,完成光線從右邊射向凸透鏡折射后,再射向凹透鏡折射后的光路。

______

(2)如圖所示,OO/為凸透鏡的主光軸,AB是發光物體,A/B/AB經過透鏡所成的像,找出透鏡的位置,并作出凸透鏡的右焦點。

______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视