【題目】彩色電視機畫面上的豐富色彩就是由紅、 、藍三種色光混合而成的;彩虹出現在雨過天晴的空中,這是光的 現象,該現象是英國物理學家 發現.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(1)本實驗中已選擇規格為“50Ω 2A”的滑動變阻器;如圖已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)某同學閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發現燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是 .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發光時電流表示數如圖所示為 A,實驗中多次測量的目的是 .
(4)完成試驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,得到的實驗數據如上表.該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片P向 端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數為 V,完成第三次實驗.
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【題目】透過藍色透光的玻璃,進行下列觀察,結果是( )
A. 觀察黃色物體,可以看到綠色
B. 觀察綠色物體,可以看到藍色
C. 觀察紅色物體,可以看到黑色
D. 觀察任何顏色物體,看到的都是藍色
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【題目】在照明燈具行業內,LED將是未來照明產業發展的必然趨勢。小林同學在研究其內部結構時發現,燈帶中的LED燈串聯后經電源適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發熱。以下推斷不符合上述事實的是
A. LED燈具有單向導電性
B. LED燈帶主要將電能轉化為光能
C. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V
D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,小燈泡標有“4V,1.6W”的字樣,定值電阻R=20Ω,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”字樣。求:
(1)小燈泡的電阻為多大?
(2)若只閉合S,S1時,要使電路消耗的功率最小,此時滑動變阻器的滑片應滑到哪個位置?此時消耗最小功率是多少W?
(3)若電流表的測量范圍為0~0.6A,電壓表的測量范圍為0~3V,當只閉合S與S2時,在不損壞用電器的前提下,求滑動變阻器的取值范圍。
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【題目】下列關于溫度的判斷,錯誤的是( )
A.正常人的體溫約36.5℃
B.冬天,水面結冰的河水溫度低于0℃
C.冰箱冷凍室的溫度低于0℃
D.夏天,空調房內比較適宜的溫度約25℃
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【題目】小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究。
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究.
①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖1所示,則應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調節;
②圖2是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質量為 g;
③圖3是他用量筒測量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是 cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復上述測量。他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖4所示.由圖像可知,合金塊的質量與體積成 比;
⑤通過上述探究,若合金塊的體積為lcm3,則它的質量m= g;
(2)小軍接著對水進行探究,描繪出質量與體積的關系圖線如圖5中甲所示.他分析后發現,由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量,導致圖線甲未經過坐標原點.由此推斷:水的質量與體積的關系圖線應是 (選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”)
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