【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成,其中一段是銅導體,其電阻可忽略不計,另兩段導體的阻值與自身長度成正比,P是與R2良好接觸并能移動的滑動觸頭.閉合開關S將P從H段移到E端時,電流表示數I與P向左移動距離x之間的關系如圖乙所示.已知R1=10Ω,則下列判斷正確的是
A.EF導體是銅導體
B.GH導體的電阻為10Ω
C.P位于x=60cm, 通過導體R1的電流為0.45A
D.P位于x=0cm及x=40cm兩處時,R2 耗的功率相等
【答案】D
【解析】
A.當滑片位于E端時,電路為R1的簡單電路,電路中的電流最大,由圖象可知,I大=0.6A,由I=可得,電源的電壓:
U=I大R1=0.6A×10Ω=6V
當滑片位于H端時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,由圖象可知,I小=0.2A,則電路中的總電阻:
R總==
=30Ω
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動變阻器的最大阻值:
REH= R總- R1=30Ω-10Ω=20Ω
由于滑片P從H端向E端移動,由圖象的拐點可知:GH=30cm,
FG=50cm-30cm=20cm
EF=70cm-50cm=20cm
中間一段電流無變化,故FG是銅導線,故A錯誤;
B.由圖象可知,當滑片P位于G點時,電路中的電流I=0.4A,則總電阻:
R’總==
=15Ω
則GH段的總電阻:
RGH= R總- R’總=30Ω-15Ω=15Ω
故B錯誤;
C.EF段的總電阻:
REF= R總- R1=30Ω-15Ω=15Ω
因兩段導體的阻值與自身長度成正比,所以,EF導體每1cm的電阻:
=0.25Ω/m
當P位于x=60cm時,滑動變阻器接入電路中的電阻:
R2=(70cm-60cm)×0.25Ω/cm=2.5Ω
通過導體R1的電流:
I1==
=0.48A
故C錯誤;
D.當x=0cm時,R2消耗的功率:
P2=REH=(0.2A)2×20Ω=0.8W
當x=40cm時,電路中的電流I=0.4A,REF=5Ω
則R2消耗的功率
P’2=REF=(0.4A)2×5Ω=0.8W
故D正確。
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【題目】在臺球比賽中,選手推動球桿撞擊白球,白球發生運動后碰撞其他球, 如圖所示。以下說法正確的是( )
A. 手推動球桿前進時,手對球桿做了功
B. 在水平桌面滾動的球受到了重力,重力對球做了功
C. 桌面對球的支持力做了功
D. 白球撞擊黑球后沒有靜止;是因為人的手還在對白球做功
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【題目】再生制動器是指剎車的同時還可以使發電機發電.先讓汽車正常行駛,然后關閉發動機,分別測出開啟和關閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程S與對應的速度大小v,計算出動能Ek,作出Ek-S的圖像,如圖所示.從圖中可以看出,開啟再生制動器進行測試的圖線是①、②中的__________,該次測試中儲能效率為________。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10,有兩個規格分別為“10
1A”、“50
2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/ | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(1)本實驗中應該選擇規格為_________的滑動變阻器。
(2)某同學閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發現燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是_______。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發光時電流表示數如圖所示為_______A,則小燈泡的額定功率為______W,實驗中多次測量的目的是:____________。
(4)完成實驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,得到的實驗數據如表,該組同學做完2次實驗后,用15的電阻代替10
的電阻,閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片P向______端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數為________V,完成第三次實驗。
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【題目】小明在探究"電流大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整.
(__________)
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應位于阻值最大端,可以起到_____________作用.
(3)閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表有示數,故障的原因可能是:①__________________;②__________________(寫出兩種)。
(4)排除故障后.小明通過實驗得到數據如下表所示,其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示,為________A.所用電阻R的值是________Ω.根據表格中的數據,可得出的結論是: _______。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R3.若只閉合開關S1,將滑動變阻器的滑片P置于A端時,電壓表V1示數為U1,電壓表V2示數為U2;若此時將滑動變阻器的滑片P移至B端,電壓表V1示數為U1′,電壓表V2示數為U2′,電流表A1示數為0.4A.已知:U1:U1′=1:2,U2:U2′=3:1,R2=3Ω.以下說法正確的是
A.R1的電阻為3Ω
B.電源電壓為3.6V
C.當開關都閉合,滑片滑到B端時,電流表A1的示數與A2的示數比是13:28
D.當開關都閉合,電路消耗的總功率為33.6W
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【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說法正確的是
A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲細
B. 兩燈都正常發光時,甲燈消耗的電能較少
C. 兩燈都正常發光時,甲燈電阻小于乙燈電阻
D. 兩燈串聯后,接在220 V電路中,甲燈比乙燈暗
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【題目】實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯電路中電流的關系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數據;為了防止個別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規格不同)
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發現兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯還是并聯,小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯的,小明的方法是_______的(“正確”或“錯誤”).
(2)如圖乙是某同學連接的并聯電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路電流之后,某同學想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導線拆接點是__________點,測量過程中,電流表出現了圖丙中的實驗現象說明________________.
(3)該同學表格設計中存在的不足之處是:_________________________;
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(4)表格補充完整后,通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用方法_______(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結論:并聯電路干路中的電流等于_______.
(5)根據上述結論,應用到如圖丁中,圖中已標明了電流的方向,若b、c、 d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A,則a中的電流大小為_______A.
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【題目】小明班的同學對“影響電流產生熱量多少的因素”進行了實驗探究。首先他們猜想:影響電流產生熱量多少的因素可能有電阻大小、電流大小和通電時間。此時小明聯想到生活中以下兩種現象,現象1:電熱器只有在通電時才發熱,而且通電時間越長產生的熱量越多。現象2:電爐是通過銅導線接入電路中的,通電時,鎳鉻合金制成的電爐絲熱得發紅,而銅導線幾乎不發熱。
(1)現象2主要支持以上猜想中的因素是____________;
(2)小明針對現象2的猜想設計了如圖所示的實驗電路,其中A、B兩個相同的瓶內分別裝有______和______都相等的煤油,將電阻RA和RB(RA<RB)分別浸沒在兩瓶煤油中,兩支溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度。
① 實驗時,小明將電阻RA和RB串聯接入電路中,這是為了控制________和________相同;
② 小明在實驗中通過觀察___________來比較電流產生熱量的多少。
(3)最后,小明又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”,根據記錄數據大致畫出了產生的熱量Q和電流I2關系的圖象,其中正確的是________。
A. B.
C.
D.
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