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一切發聲的物體都在振動，笛子發聲是
空氣柱
空氣柱
在振動；“震耳欲聾”從物理學角度看形容聲音的
響度
響度
 大．
分析：聲音是由物體振動而產生的；物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反映了聲音的品質與特色不同發聲體的材料、結構不同，發出聲音的音色也就不同．
解答：解：笛子是由嘴吹氣引起空氣振動產生聲音的；聲音的特征有音調、響度、音色；“震耳欲聾”從物理學角度看是形容聲音的響度大．
故答案為：空氣柱；響度．
點評：考查聲音產生的條件和聲音的特征，屬于基礎性題目．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?道外區一模）下列關于聲現象的說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于聲現象的說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

一切發聲的物體都在
振動
振動
．如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法，該現象說明
固體
固體
可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常，這是利用了聲音可以傳遞
信息
信息
（填“能量”或“信息”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于聲現象，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于聲音的發生，下面幾種說法中不正確的是（　�。�

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