【題目】如圖是小明探究光的反射規律的實驗裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON直線轉折的兩部分組成。
(1)采用可轉折的兩部分紙板是為了研究_____與入射光和法線是否在同一平面內;
(2)實驗中,從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡,這是因為光在紙板上發生了_____反射(選填“鏡面”或“漫”);
(3)小明讓一束光沿AO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光OB的徑跡。改變入射角的大小,實驗所測得數據如上表所示,他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致。請你分析小明測量實驗數據過程中出現的問題可能是_____
【答案】反射光漫把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角
【解析】
(1)由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內,當將紙板向前向后折,紙板所在平面與反射、入射光線、法線所在平面不在一個平面上,紙板上就看不到反射光線。所以采用可轉折的兩部分紙板是為了研究反射光線與入射光和法線是否在同一平面內;(2)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發生了漫反射的緣故;(3)根據反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當入射角分別為、
、
時,反射線與法線的夾角,即反射角也應分別是
。而
,
正好是反射光線與鏡面的夾角,所以是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角。
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【題目】某同學研究液體密度時,用兩個完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體,并繪制出總質量m與液體體積V的關系圖象(如圖所示)。由圖象可知:
(1)容器的質量為______________g,甲液體的密度為_________________kg/m3;
(2)若容器裝入的是密度為0.8×103kg/m3的煤油,繪制出的圖象應在________________區(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
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【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:
(1)將天平、量筒放在________ 臺面上.將盛有適量液體的燒杯放在調節好的天平左盤內,改變右盤中砝碼的個數和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內的液體的總質量為________ g.
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為________ cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質量為106g.
(3)根據上述實驗數據計算此種液體的密度為________ kg/m3 .
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【題目】如圖(甲)、(乙)所示,是同一把刻度尺的不同部分,這把刻度尺的最小分度值是_____厘米。用這把刻度尺來測量物體的長度,如圖中測量方法正確的是_______(選填“甲”或“乙”),用正確方法測得的物體長度是______厘米。
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【題目】如圖所示為“探究光的反射定律”實驗裝置,其中O為入射點,ON為法線,面板上一格對應的角度均為10°。實驗時,當入射光線為AO、CO、EO時,反射光線分別為OB、OD、OF。
(1)如圖中O處是一塊平面鏡。實驗時,通過前后轉動的小門,可以研究:反射光線、入射光線和法線是否_______。
(2)分析表中反射角與入射角的大小關系,可初步得出結論:在光的反射中,______。
(3)若光線沿BO入射,經鏡面反射后光線沿OA射出,這初步說明:光的反射中,________。
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【題目】物理活動課上,同學們做了一個有趣的靜電實驗,如圖所示,將靜電感應起電機的集電桿和驗電羽用導線連接,搖動靜電感應起電機的手柄,觀察到驗電羽張開。請回答下列問題:
(1)驗電羽張開的原因是___________________。
(2)快速搖動起電機的手柄時,驗電羽張開的角度變大。據此現象,請提出一個可探究的科學問題:______。
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【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路,當滑動變阻器的滑片向
端滑動時,接入電路中的阻值變小,則變阻器連入電路的接線柱應是( )
A. A和C B. A和B C. B和C D. C和D
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【題目】圖是小明“探究產生感應電流條件”的實驗裝置,請按要求完成下列問題:
()閉合開關,下列可產生感應電流的操作是__________(填字母).
A.導體沿豎直方向運動
B.導體沿水平方向運動
C.蹄型磁鐵沿豎直方向運動
D.蹄型磁鐵沿水平方向運動
(2)小明在操作中發現靈敏電流計的指針偏轉角度較小,即產生的感應電流較。
請你寫出兩種增大感應電流的方法:①__________;②__________.
(3)將實驗裝置中的靈敏電流計換成電源,閉合開關后可觀察到的現象是__________.
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表.
(1)在實驗過程中一般用控制_____相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較它們_____來比較水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到水和食用油的吸熱能力不同的結論.物質的這種特性可以用_____這個物理量來描述.
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