小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖的實驗裝置記錄了相應實驗數據如下：
（1）這項研究在實際中的應用是 ；
（2）分析實驗數據你可得到的結論 ；
（3）該彈簧原長是 cm，若用該彈簧
制作一只彈簧測力計，其量程為 N。
（4）小李作出了下圖5所示的三個圖像，其中正確的是_________（填序號）
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖的實驗裝置記錄了相應實驗數據如下：（彈簧自身重力可忽略，下表中鉤碼質量單位g）
| 鉤碼質量 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
| 指針位置（cm） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小李在課外用圖示裝置探究彈簧的長度跟外力的變化關系，并記錄了相應實驗數據如下：| 鉤碼質量（g） | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
| 指針位置（cm） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖的實驗裝置記錄了相應實驗數據如下：（彈簧自身重力可忽略，下表中鉤碼質量單位g） | 鉤碼質量 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
| 指針位置（cm） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
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