【題目】下列現象中，能用光的直線傳播知識解釋其成因的是（ �。�
A.水中倒影B.雨后彩虹C.海市蜃樓D.立竿見影
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【題目】洲洲同學用一支刻度均勻，但讀數不準確的溫度計，在測量標準大氣壓下沸水的溫度時，示數是95.5℃，在測一杯熱水溫度時，其示數與熱水的真實溫度40℃恰好相等．若用此溫度計去測量冰水混合物溫度時，則示數是_____．
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【題目】如圖甲是一種新型的生活小家電﹣﹣蒸蛋器．它能最大程度保證雞蛋的營養成分不被破壞和流失．圖乙為它的原理圖，每次使用時需向蒸蛋器內加入50g的水，當水燒干后，溫控開關自動斷開，雞蛋即可蒸熟．[c水=4.2×103 J/（kg℃）]
（1）使用時把20℃的水加熱至沸騰，水吸收的熱量是多少？（標準大氣壓下）
（2）當指示燈正常發光時，通過指示燈的電流為多大？
（3）發熱器正常工作的電阻為多大？
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【題目】將標有“6V 3W”的小燈泡連接在電路中時，通過其中的電流為0.4A，這時小燈泡的實際功率P實與額定功率P額之間關系正確的是（ �。�
A.P實＞P額
B.P實＜P額
C.P實=P額
D.無法確定
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【題目】水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現鉛筆的虛像。當鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當該鉛筆與平面鏡之間的距離為4cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2。則下列關系式正確的是（ �。�
A.h1<h2B.h1=h2C.s1>s2D.s1=s2
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【題目】張華和同學到鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在____________上，并將游碼移至標尺左端零刻線處；調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調節。
（2）天平平衡時, 砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為_________g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為___________cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_________g／cm3。
（3）若該零件磨損后，它的密度將_________(填“變大”、“變小” 或“不變”)．
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【題目】2017年3月，某中學利用圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初三年級學生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大。吳月同學設計了右圖所示的四種電路，能實現滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數增大的是（）
A.
B.
C.
D.
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