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【題目】小明對冰加熱,并熔化成水直至沸騰,在此過程中,根據測量數據畫出溫度隨時間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:

1)冰是_____(填“晶體”或“非晶體”).

20-1min4-5min升溫快,是因為_____

3)在BC段所示的過程中,內能_____(填“變大”、“變小”或“不變”),因為_____

4)水在沸騰過程中,溫度_____

5)他觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖甲、乙所示,表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_____;水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實際上是_____(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”).

【答案】晶體 冰的比熱容比水小 變大 物體吸收熱量,內能增大 保持不變 小水滴.

【解析】

(1)如圖,冰有固定的熔化溫度,其熔化溫度是0℃,所以冰是晶體。

(2)01min內為固態的冰,45min內為液態的水;01min45min內物質吸收的熱量是相同的,冰的比熱比水的比熱小。根據Q=cmt當冰、水質量相同,吸收熱量相同,冰升溫快,則冰的比熱小于水的比熱。

(3)BC段所示的過程中,冰不斷吸收熱量,所以內能變大。

(4)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變。

(5)乙圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況;甲圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大,所以是沸騰時的情況;燒杯中冒出的白氣是水蒸氣液化形成的小水滴。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了減少煤碳燃燒對環境的污染,國家推廣使用天然氣。天然氣燃燒時,將化學能轉化為內能。小王將質量為5kg,溫度為20℃的水燒開(在一個標準大氣壓下),水吸收了__________J的熱量;若他家每天需要燒3壺同樣的開水,至少需要燃燒___________ 的天燃氣;如改用電熱水壺燒水,則至少需要消耗___________kWh的電能[=4.2×J/(kg);=1.68×J/]

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【題目】如圖所示的坐標圖,如果可以給這個坐標圖的橫縱坐標加上一些適當的物理理及單位,可以用來說明(

A. 勻速直線運動中速度與所運動路程的關系

B. 導體的電阻與其兩端的電壓的關系

C. 燃料完全燃燒放出的熱量與質量的關系

D. 晶體加熱時溫度與時間的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,定值電阻R1為24Ω,小燈泡上標有6V 3W字樣.燈絲電阻不隨溫度改變.

(1)求燈泡的額定電流.

(2)求當S、S1、S2都閉合時,R1的電功率.

(3)當只閉合S,斷開S1,S2,滑動變阻器滑片P移至中點時,小燈泡恰好正常發光,求滑動變阻器的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示的實驗,下列說法正確的是( )

A. 這個實驗說明物體內能可用來對外做功

B. 對木塞做功的過程中水蒸氣的內能增加

C. 此過程中蒸氣內能轉化為木塞的機械能

D. 這個實驗基本反映出了熱機的工作原理

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【題目】如圖甲所示的電路,電流表測量的是通過_____(選填“L1L2”、“L1“L2)的電流,將電流表調零后接入電路,閉合開關S,發現指針偏向如圖乙所示的位置,其原因是_____。調整正確后再次閉合開關S,電流表的指針偏轉如圖丙所示,電流表的示數為_____A。

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【題目】火力發電廠

以煤作為燃料的火力發電廠的種類雖很多,但從能量轉換的觀點分析,其生產過程卻是基本相同的,概括地說是把燃料(煤)中含有的化學能轉變為電能的過程。整個生產過程(如圖)可分為三個階段:

(1)燃料的化學能在鍋爐中轉變為內能,加熱鍋爐中的水使之變為蒸汽,稱為燃燒系統。燃燒系統由輸煤、磨煤、燃燒、風煙、灰渣等環節組成。

用火車或汽車、輪船等將煤運至電廠的儲煤場后,經初步篩選處理,由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,在組粉分離器中將不合格的組粉分離返回磨煤機再行磨制,合格的細煤粉被一次風帶入旋風分離器,使煤粉與空氣分離后進入煤粉倉。

在煤粉中,一次風是熱空氣,它的作用除了維持一定的氣粉混合物濃度以便于輸送外,還要為煤在燃燒初期提供足夠的氧氣。二次風是通過燃燒器的單獨通道送入爐膛的熱空氣,進入爐膛后才逐漸和一次風相混合。二次風為煤的燃燒提供氧氣,并能加強氣流的擾動,促進高溫煙氣的回流,促進可燃物與氧氣的混合,為完全燃燒提供條件。在燃燒穩定性差的無煙煤、貧煤(含碳量低的煤)時,還要通過單獨的管道與噴口,直接噴送三次風到爐膛。三次風內約含10%左右的細煤粉,風量約占總風量的15%左右。

(2)鍋爐產生的蒸汽進入汽輪機,推動汽輪機旋轉,將內能轉變為機械能,稱為汽水系統。汽水系統由鍋爐、汽輪機、凝汽器、除氧器、加熱器等設備及管道構成,包括凝給水系統、再熱系統、回熱系統、冷卻水(循環水)系統和補水系統。

煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變為水蒸氣,經一次加熱之后,水蒸氣進入高壓缸。為了提高熱的利用效率,應對水蒸氣進行二次加熱,水蒸氣進入中壓缸加壓后推動汽輪發電機發電。水蒸氣從中壓缸引出后進入對稱的低壓缸,已經做過功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業,其余部分流經凝汽器水冷,成為40度左右的飽和水作為再利用水。40度左右的飽和水經過凝結水泵、低壓加熱器及除氧器后,利用給水泵送入高壓加熱器中,其中高壓加熱器是利用二次加熱水蒸氣作為加熱熱源的,最后流入鍋爐進行再次利用,以上就是一次生產流程。

(3)由汽輪機旋轉的機械能帶動發電機發電,把機械能變為電能,稱為電氣系統。發電廠的電氣系統,包括發電機、勵磁裝置、廠用電系統和升壓變電所等。

發電機的機端電壓和電流隨著容量的不同而各不相同,一般額定電壓在10~20kV之間,而額定電流可達20kA.發電機發出的電能,其中一小部分為自用電,其余大部分電能由主變壓器升壓后,經高壓配電裝置、輸電線路送入電網。

請根據上述材料,回答下列問題:(選填選項前的字母)

(1)火力發電廠的基本生產流程為:

括號中能量的形式分別是_____

A.內能、化學能、電能。機械能B.化學能、內能、電能、機械能

C.化學能、內能、機械能、電能D.化學能、機械能、內能、電能

(2)在燃燒系統中需要磨煤及先后三次吹入風,目的是_____(單選)。

A.使燃料充分燃燒B.減少風煙的排放C.提高煤的熱值D.增加煤的質量

(3)在汽水系統的一次生產流程中,能夠提高內能利用率的環節有_____(多選)

A.一次加熱

B.二次加熱

C.供給煉油、化肥等兄弟企業一部分做過功的蒸汽

D.蒸汽流經凝汽器后成為再利用水

E.高壓加熱器是利用二次加熱水蒸汽作為加熱熱源的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在馬航MH370失聯后,由東海艦隊導彈驅逐艦長春艦、導彈護衛艦常州艦和綜合補給艦巢湖艦組成的中國第17批搜救編隊參與了搜救工作.如圖所示,長春艦滿載時排水量 為7.5×106kg,吃水深度6m.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g10N/kg

1)搜救艦隊通常采用字編隊形式前行,而不是并排前行,為什么?

2)滿載時,長春艦受到的浮力有多大?

3長春艦底受到海水的壓強是多少?

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【題目】如圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖.

(1)通過觀察比較木塊撞擊后移動的距離就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學研究問題的方法是________(選填“類比法”、“控制變量法”或“轉換法”).

(2)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越_____(選填“大”或“小”),木塊B被撞得越遠,這反映出物體的動能與物體的______(選填“質量”或“速度”)有關.

(3)若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下,速度相同時,質量越________(選填“大”或“小”)的鋼球將木塊B撞得越遠,這反映出物體的動能與物體的________(選填“質量”或“速度”)有關.

(4)小王通過上面的實驗探究,發現質量和速度都是影響動能大小的因素,得出實驗結論后,又提出了新的問題:物體的質量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結合生活經驗分析表中數據,你認為在“質量”和“速度”這兩個因素中,對物體動能影響較大的是________

(5)如圖為某段道路的標志牌,結合所學知識分析可知:對質量大的機動車限定的最高行駛速度較小,對質量小的機動車限定的最高行駛速度較大,目的是控制機動車的________

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