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(2013?南充)用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟壓力大小的關系”:
(1)實驗時,水平拉動木塊在水平木板上做
勻速直線
勻速直線
運動,彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大。
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數是
1.6N
1.6N
;
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗,記錄的數據如表所示
實驗次數 1 2 3 4 5
壓力F/V 3 4 5 6 7
摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
①此實驗中采用了物理學中常用的
控制變量法
控制變量法
來探究.
②分析表中數據可知,當接觸面的粗糙程度相同時,
壓力越大,滑動摩擦力越大
壓力越大,滑動摩擦力越大
分析:(1)掌握二力平衡條件,在實驗中拉動木塊做勻速直線運動,物體的拉力和摩擦力相等.
(2)在進行測力計的讀數時,要注意分度值.
(3)①要探究摩擦力與壓力的關系,需改變壓力的大小,而控制接觸面的額粗糙程不變,這種方法叫做控制變量法.
②認真分析表格中數據,分析摩擦力的變化與壓力變化的關系.
解答:解:(1)實驗時,水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,此時拉力和摩擦力平衡,大小相等.
(2)由圖知,測力計的分度值是0.2N,所以測力計的示數為1.6N.
(3)①摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,本題探究摩擦力大小與壓力大小的關系,需保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力大小,即用控制變量法.
②由表格中數據知,接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大.
故答案為:(1)勻速直線;(2)1.6;(3)①控制變量法;②壓力越大,滑動摩擦力越大.
點評:此題考查了影響摩擦力大小的因素,注意控制變量法及二力平衡條件在此實驗中的應用.同時考查了有關測力計的讀數及實驗結論的得出.
練習冊系列答案
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1000 J
1000 J
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50
50
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1.26×108J
1.26×108J
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100
100
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升高
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4×103
4×103
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40
40
℃.

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