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【題目】下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（ ）

A. 水壺的把手用膠木制成，是因為膠木的導熱性好

B. 房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好

C. 電線的線芯用銅制成，是因為銅的導電性好

D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因為金剛石的硬度大

【答案】A

【解析】A．熱水壺的手柄用膠木做成，是因為膠木的導熱性能差，人手接觸膠木時不會感到燙手，故A錯誤；

B．由于玻璃的透光性能好，因此房屋的天窗用玻璃制成，是利用玻璃的透光性好，增加房屋內的光線，故B正確；

C．因為銅的導電性能好，電阻小，用來作為輸電導線的內芯，故C正確；

D．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大，可以將玻璃劃破，故D正確．

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自行研制成功的載人深海潛水器，最大設計下潛深度可達7000m，從完全浸沒水中到下潛至海底的過程中，潛水器所受浮力______，所受水的壓強______．（均填“增大”、“不變”、“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升。對這個滑輪的說法，正確的是( )

A. 這是一個動滑輪，可省力

B. 這是一個動滑輪，可改變力的方向

C. 這是一個定滑輪，可省力

D. 這是一個定滑輪，可改變力的方同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰．

（1）第一步：組裝器材時，應先固定圖甲中的（選填“A”或“B”）；
（2）第二步：安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水； 第三步：在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續3min后停止讀數；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

90

94

96

98

99

99

99

①在第7min小明忘記記錄數據，此時的水溫應為℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖乙中圖（選填“C”或“D”）；

（3）請你根據表格中的數據，在圖丙所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對物質世界的認識正確的是（ ）

A. 太陽是宇宙的中心

B. 用摩擦的方法可以創造電荷

C. 原子是不可再分的最小粒子

D. 水和酒精混合總體積減小可以作為分子間有間隙的證據

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了使教室內的學生免受環境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的( )

A. 每個學生上課時戴上防噪音耳罩

B. 學生課堂上禁止說話

C. 在教室周圍、道路旁植樹

D. 教室內安裝噪聲監測裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______電，是因為玻璃棒在摩擦過程中_______（填“得到”或“失去”）電子，把玻璃棒靠近小紙屑發現能吸引，說明帶電體有________的性質。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】列車運行時刻表對于合理安排旅行非常重要，作為學生也應該學會使用．下表是由青島開往北京的T26次列車的運行時刻表．通過分析此運行時刻表，請你計算：

車次

自 青 島 起 公 里

0

183

283

393

514

743

890

T26

到站

青島

濰坊

淄博

濟南

德州

天津

北京

到站時間

﹣﹣

11：59

13：13

14：46

16：22

18：33

19：56

開車時間

9：59

12：02

13：16

14：56

16：24

18：35

﹣﹣


（1）T26次列車從濟南到北京的運行距離為多少？
（2）T26次列車從濟南到北京的運行時間為多少？
（3）該次列車從濟南到北京的平均速度大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016浙江衢州卷】一輛質量為1500千克的某品牌汽車，靜止在水平路面時，輪胎與地面接觸的總面積為0．02米2，此時該汽車對路面的壓強為 帕．

（2）若小柯在平直公路上以72千米/小時的速度邊看微信邊勻速行車，當發現前方路面50米處有障礙物時，小柯在 系統的調節下立即采取相應的剎車措施．據相關部門測定，司機正常反應時間約0．6秒，而邊看微信邊開車，反應時間會變為正常反應時間的3倍．該車以不同速度行駛時制動距離見下表．請結合表中數據及圖甲，計算車子若按原運動方向行駛能否在撞上障礙物前停下．

速度（千米/時）

制動距離（米）

40

8

60

20

72

28

注：反應時間：司機從發現情況到操縱制動器所需要的時間；

反應距離：汽車在司機的反應時間里以原來速度行駛所通過的距離；

制動距離：當司機制動剎車后，汽車還會繼續滑行的距離．

（3）人的反應時間的長短可通過圖乙所示的方法進行比較：當豎直下落的直尺被捏住位置的刻度值越小（越靠近尺的下端），則說明反應時間 ．為了利用直尺定量測出人的反應時間，可在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線及對應刻度值，且每格代表的時間相等，則每格的長度是 的（選填“相等”或“不相等”）．（不計空氣阻力）

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