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【題目】如圖所示，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與_____的關系（選填“電流”、“電阻”或“通電時間”）。若通過左側容器中的電阻絲的電流為0.5A，則右側容器中的電阻絲在1min內產生的總熱量為_____J。

【答案】 電阻 150

【解析】由圖知道，兩電阻絲串聯在電路中，所以通過它們的電流相同，而兩電阻的阻值不同，則接通電路時，在通電時間相同產生的電熱會不同，又因為U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，所以該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電阻關系的；由圖知道，右側容器中電阻絲的阻值為10Ω，當電流為0.5A時，通電1min產生熱量是：Q=I2 Rt=（0.5A）2 ×10Ω×60s=150J。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整________來改變拉力的大��；

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________ （選填“能”或“不能”）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究___________；

（3）甲圖中，若兩個滑輪的位置沒有在同一高度，則_________（選“能”或“不能”）完成此實驗；

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，實驗時，小明發現當向左邊和右邊同時加入相等質量的砝碼時，木塊處于靜止狀態。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用是平衡的。小明再在右邊換上質量更大的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是_______，要避免這種現象產生，請你對該實驗裝置提出改進意見： _________。

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【題目】如圖所示，當用濕手拿插頭往插座插時，極易使水流到插頭的金屬片上，使人體和________相連，造成________事故。有關資料表明：人體出汗或潮濕時的電阻為200～800 Ω；人體中電流超過30 mA時將會造成生命危險，若某人身體潮濕時的電阻為500 Ω。則當他接觸電壓為220 V的照明電路時，通過他的電流為________mA，請根據計算結果為圖配上解說詞_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是

A. 書包的背帶較寬

B. 大型運輸車裝有很多車輪

C. 圖釘尖很尖銳

D. 滑雪板的面積較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經過B、C兩點，若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中正確的是( )

A. 小球在下落過程中動能不變

B. 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能

C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

(1)實驗中小明用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動，使木塊保持水平________運動，這樣做根據__________的知識得出拉力等于摩擦力，測出木塊所受摩擦力的大��；

(2)如果小明要探究猜想①，他應該選擇_______兩幅圖，根據圖中彈簧測力計的示數得出結論：接觸面粗糙程度相同時，____________________________________；

(3)如果小明要探究猜想②，他應該選擇______兩幅圖，根據圖中彈簧測力計的示數得出結論：_______________________________________________________；

拓展延伸：如圖所示，小明將木板面支起，仍用彈簧測力計拉著木塊斜向上做勻速直線運動，就可以測量出此斜面的機械效率。已知此時木板和水平面夾角為30°，彈簧測力計拉力為50N，木塊重力為80N，則物體受到的摩擦力為_______N ，此斜面的機械效率是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關于電流表和電壓表的使用方法中正確的是()

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法正確的是（ ）

A．電壓表示數變小，電壓表與電流表示數乘積變大

B．電壓表示數變小，電壓表與電流表示數之比不變

C．電壓表示數變大，電壓表與電流表示數乘積變小

D．電壓表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

巨磁電阻效應

1988年阿爾貝費爾和彼得格林貝格爾發現，在鐵、鉻相間的三層復合膜電阻中，微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化，這種現象被命名為“巨磁電阻效應”。

更多的實驗發現，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”。組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產生“巨磁電阻效應”。

進一步研究表明，“巨磁電阻效應”只發生在膜層的厚度為特定值時。用R0表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學家測得鐵、鉻組成的復合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關系如圖乙所示。

1994年IBM公司根據“巨磁電阻效應”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復合膜阻值的影響轉換成電流的變化來讀取信息。

（1）以下兩種金屬組成的三層復合膜可能發生“巨磁電阻效應”的是_____。

A．銅、銀；B．鐵、銅；C．銅、鋁；D．鐵、鎳。

（2）對鐵、鉻組成的復合膜，當膜層厚度是1.7nm時，這種復合膜電阻_____（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應”。

（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的_____信息轉化為電信息。

（4）鐵、鉻組成的復合膜，發生“巨磁電阻效應”時，其電阻R比未加磁場時的電阻R0_____（選填“大”或“小”）得多。

（5）如圖丁是硬盤某區域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區域，0表示無磁區域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當磁頭從左向右勻速經過該區域過程中，電流表讀數變化情況應是圖中的_____。

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