【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中,
(1)連接電路時,開關應_________。請用筆畫線代替導線,根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。
(2)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于_________________(選填“A”或“B”)端,可以起到___________作用。
(3)閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表有示數,故障的原因可能是:①___________;②_________________。(寫出兩種)
(4)排除故障后,小明通過實驗得到數據如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示,為_____A,根據表(一)的數據,可得出的結論是:_____________________________。
(5)小明繼續探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數據如表(二)所示。通過分析表(二)的數據,可知小明在操作過程中存在的錯誤是:_____________。
【答案】 略 斷開 B 保護電路 電流表短路或R斷路 0.1 電阻一定時,電流與電壓成正比 沒有保持定值電阻兩端電壓不變。
【解析】電路連接原則,為了保護電路連接電路時,開關應斷開。由電路圖連接實物圖,圖中只有滑動變阻器與開關之間沒有連接,滑動變阻器一上一下連入電路,下接線柱已經連接,故任意一個上接線柱連接開關即可,連接圖如下:
。
為了保護電路中元件不因電流大而燒壞,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于最大阻值處,即圖中B端,可以起到保護電路作用;閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表有示數,故障的原因可能是:電流表短路或電阻R開路;圖丙電流表使用小量程,指針指在0.1A處,分析表(一)的數據,電壓增大為原來的幾倍,電流同時也增大為原來的幾倍,故可得出的結論是:電阻一定時,電流與電壓成正比;小明繼續探究電流與電阻的關系,探究過程要用到控制變量法,即控制定值電阻兩端的電壓不變,分析表格中的數據發現他沒有保持定值電阻兩端電壓不變。
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【題目】據《生活報》訊,2017年4月14日起,插線板新國家標準正式實施,要求插線板的插孔須設置“保護門”,“保護門”可有效防止兒童將手指插入插孔而造成觸電事故,同時可避免灰塵長期沉積而造成的內部 (選填“斷路”或“短路”).在線材方面要求:如果最大工作電流16A的延長線插座,導線的最小橫截面積由原來的1mm2增加到1.5mm2.請你根據所學物理知識解釋增加導線橫截面積的好處.
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【題目】如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗室讓光貼著紙板入射是為了.
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律,應當.
(4)將紙板右半部沿ON向后翻折,在紙板上看到反射光線.(選填“能”或“不能”)
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【題目】小明和媽媽從北京去西藏旅游,發現進入西藏拉薩,帶去的食品包裝都膨脹了,如圖所示,該過程中一定不變的物理量是( )
A.密度
B.溫度
C.質量
D.體積
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【題目】用天平測物體質量:
(1)調節天平平衡時,將天平放在 上,再將 移至標尺左端的零刻線處,發現天平指針靜止時如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節,使天平平衡.
(2)圖乙中被測物體的質量是 g.
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【題目】如圖所示是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔,此時被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關系是f<u<2f,氣孔經過物鏡所成的是一個放大的 像(填“實”或“虛”),最后,人眼通過目鏡看到的是再次放大的 (填“實”或“虛”)像.
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【題目】空氣的密度約為1.29kg/m3,由此估算教室內的空氣質量,最接近的是
A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg
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