【題目】坐在溫馨的教室里想一想:你平時走路的步幅約為50 ____,上體育課時你跑100m所需時間約為16 ______。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是課本上的一些實驗圖,請在下面空格處填入相應的內容.
(1)圖a:說明分子間存在 .
(2)圖b:探究的是可以改變物體的內能.
(3)圖c:說明時斷時續的電流可產生 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當把電阻R1和R2(R1>R2)串聯后接入電路,以下判斷正確的是
A.通過電阻R1的電流大B.通過電阻R2的電流大
C.通過兩電阻的電流相等D.無法判斷電流的大小
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【題目】物理實驗課上,老師讓同學們自選器材測量物體的密度.小雨選擇了天平、量筒、水和細線,測量橡皮泥的密度.實驗操作過程如圖所示:
(1)上圖中合理的操作順序是(填序號).
(2)由圖可知,橡皮泥的質量m=g,橡皮泥的體積V=cm3 , 則橡皮泥的密度ρ=kg/m3 .
(3)測量完密度后,小雨還想知道浮力的大小與物體所受的重力大小是否有關,再給你一只彈簧測力計,請你幫他設計一個實驗驗證他的猜想.(簡要寫出實驗過程及分析論證)
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【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.
(1)實驗操作要解決兩個問題:①如何確定_____的位置;②如何比較_____的大小來判斷像的性質.
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變_____,重復實驗.
(3)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他_____(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是_____像.
(4)如果無論怎樣移動物體B都無法與A的像重合,可能是因為_____.
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