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【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當日16:00到達乙地.火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,火車的長度為590m.

求:(1)火車從甲地到乙地的平均速度為多少?

(2)火車全部通過橋梁的時間是多少?

【答案】105.9km/h 24.75s

【解析】

(1)求出火車從甲地開往乙地所用時間,利用求得火車從甲地開往乙地的平均速度;

(2)已知火車通過橋梁行駛的路程(火車和橋梁的總長),利用變形求得火車全部通過橋梁的時間。

(1)火車從甲地開往乙地所用時間。

根據得,火車從甲地開往乙地的平均速度:

;

(2)火車通過橋梁行駛的路程:

可得,火車全部通過橋梁的時間:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國在掌握空氣加油技術的少數國家之一,如圖所示,加油過程中加油機、受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行,這時候以下面的哪一物體為參照物,加油機是運動的

A. 大地 B. 受油機

C. 加油機里的飛行員 D. 受油機里的飛行員

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規律”的實驗。

(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對太陽光,用一個光屏在透鏡的另一側移動,直到光屏上得到一個最小最亮的光斑,測出光斑到凸透鏡的距離為10cm,則該透鏡的焦距為_____cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:_____

(3)重新調整后,把蠟燭放在距凸透18cm處,在凸透鏡的另一側移動光屏,能在光屏上得到一個倒立、_____的實像(填“放大”、“縮小”、“等大”),生活中_____(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規律工作的。

(4)實驗中,屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗,則光屏需向_____(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,才能在光屏上再次成清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用藍牙耳機接聽手機來電,信號傳輸示意圖如圖,藍牙通信的電磁波( )

A. 是藍光

B. 波長比手機通信的電磁波短

C. 在真空中傳播速度為340 m/s

D. 在真空中傳播速度比手機通信的電磁波小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究光的反射定律的實驗裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直立在平面鏡上,ON垂直于鏡面.

(1)實驗中把紙板F前后繞法線轉動,目的是為了_____,除此之外在本實驗中硬紙板還有什么作用:_____

(2)實驗中,讓光線沿FO入射會發現反射光線沿OE射出,說明了_____

(3)課后,小明同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數據,如表所示.經檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一種亮度可以調節的小臺燈,其電路如圖甲,電源電壓為24 V,燈泡L的額定電壓為24 V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙,當燈泡正常發光時,燈絲的電阻為____Ω,調節滑動變阻器R,使燈泡的實際功率為3.6 W時,滑動變阻器R此時實際功率為____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用標有“6 V 6 W”的燈泡L1和“6 V 3 W”的燈泡L2進行實驗。如圖甲所示,OAOB分別為通過燈泡L1L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線。當L2兩端的電壓為4 V時,L2的電阻為____Ω;現將兩燈接入圖乙所示電路中,當開關S閉合后其中一個燈泡恰好正常發光時,則此時消耗的總功率為____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間,并依據數據作出了相應的路程—時間圖像,如圖所示。

(1)觀察圖甲可知,甲車在作______(選填“勻速”或“變速”)直線運動。甲車通過0.6米的路程所用時間為____s。

(2)比較圖甲、乙,甲車的速度____乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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【題目】如甲圖所示的電路,開關S1____(能/不能)實現對燈L1的控制,該電路存在的安全隱患是____;如圖乙,在進戶線的干路上串聯一個標有“220V 44W”的燈L2,只閉合開關S2發現L1不亮,L2正常發光,說明L1所在支路____(有/沒有)短路情況,此時電路中的電流為____A,若此時用測電筆接觸A點,氖管____(會/不會)發光。

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