【題目】下列實驗現象中,能說明分子間有吸引力的是( )
A.圖甲中,兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起
B.圖乙中,兩塑料吸盤間空氣被擠掉后能吊起重物
C.圖丙中,帶電體能吸引輕小物體
D.圖丁中,打開醋瓶蓋能嗅到醋味
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2011年7月26日,我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到5188m深度,達到世界先進水平.
(1)潛水器從海面處下潛到5000m深處用時2.5h,則下潛過程中平均速度為km/h.
(2)潛水器在水下航行時,需要螺旋槳向后推水,說明 .
(3)海面處1m3海水的質量是1022kg,而在5000m深處,由于海水被壓縮,1m3海水的質量是1050kg由此說明液體分子間有 , 潛水器下潛深度增加,受到的浮力(增大/不變/減。阎獫撍鞯目傮w積為8m3 , 則在5000m深度處,潛水器受到的浮力為N(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】右圖甲是修建造碼頭時用剛纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F的隨時間t變化的圖像(取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)。求:
(1)長方體A的高度。
(2)長方體A浸沒在水中后受到的浮力。
(3)長方體A的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶上的物體正在向右加速運動,分析物體受到的力有( 。
A.重力、對傳送帶的壓力
B.重力、傳送帶的支持力、向左的摩擦力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個同學做了兩個不同的單擺,測量擺的周期,結果恰巧擺的周期相同,這是因為這兩個單擺有相同的 ( )
A. 擺長 B. 擺幅 C. 擺球質量 D. 擺球質量、擺幅和擺長
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學中經常采用的一種科學研究方法.以下四個實例中所用研究方法與此相同的是( )
A.選用質量相同的物體探究重力勢能與高度的關系
B.選用小磁針探究磁體周圍的磁場
C.選用輕繩探究使用定滑輪的特點
D.選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯代替10Ω的電阻
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【題目】某同學用天平和量筒測量小石塊的密度.
(1)測量原理是
(2)圖甲為用天平測量小石塊質量過程中的幾個情境,合理的順序是(填字母).
(3)由圖甲(b)可知,小石塊的質量是g.
(4)將石塊放入盛有40ml水的量筒中,靜止時液面情況如圖乙所示,則小石塊的密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖(甲)所示,請根據平面鏡成像的特點,畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(2)如圖(乙)所示,物體A正在光滑水平面上向右做勻速直線運動,請畫出A所受各力的示意圖.
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