【題目】如圖甲是測量燈泡(U額=2.5V)電阻的電路,電源電壓為4V.
(1)請將圖甲電路連接完整(導線不能交叉).連接電路時開關應處于 狀態.
(2)實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還可以 .
(3)下表是記錄部分實驗數據,圖乙是第一次實驗中電流表示數,該示數為 A,這5次實驗中燈泡電阻的最大值大約為 Ω(結果保留2位小數).
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流 | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
【答案】(1)斷開;(2)改變燈泡兩端電壓;(3)0.24;(4)10.42.
【解析】解:(1)根據測量小燈泡實驗的要求,電壓表并聯在小燈泡兩端,滑動變阻器串聯在電路中,接線一上一下;連接電路中開關處于斷開狀態;
(2)實驗中滑動變阻器串聯在電路中,起到分壓限流作用,除了保護電路外,主要作用是調節小燈泡兩端電壓;
(3)根據實物電路,可知電流表接的是0~0.6A量程,分度值為0.02A,此時示數為I=0.24A;
第一次:R1==
≈10.42Ω;
第二次:R2==
≈9.09Ω;
第三次:R3==
≈7.89Ω:
第四次:R4==
=6.25Ω:
第五次:R5==
=5Ω.所以燈泡電阻的最大值大約為10.42Ω
故答案為:(1)斷開;(2)改變燈泡兩端電壓;(3)0.24;(4)10.42.
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【題目】以下較為貼近實際的估測數據是( )
A. 人正常步行的速度約為1.1m/s
B. 物理課本的長度大的是l00cm
C. 某初中生的質量大約是500kg
D. 一個雞蛋的質量約為5g
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【題目】下列關于誤差的說法,不正確的是( )
A.任何測量結果都有誤差
B.測得的數值和真實值之間的差異叫做誤差
C.誤差是由測量者操作不規范造成的
D.可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差
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【題目】某同學做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像的 和 關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較 和 關系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是 像.
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【題目】在如圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數是1.6A,電流表A2的示數為0.8A,通過燈泡L3的電流如圖 (b)所示.則:
(1)電流表A3的示數是多少?
(2)通過燈泡L1和L2的電流各是多少?
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【題目】小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒走多遠就感到手被勒得很痛.請你用學過的物理知識,給她提一個建議: ,這是利用改變 來 (“增大”或“減小”)袋子對手的壓強.
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