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【題目】如圖所示，OA是輕質杠桿，已知OB=2AB，B點所掛重物的重力為6牛，A端豎直向上拉著，杠桿處于水平靜止狀態，則力F的大小為 牛。此時杠桿為 杠桿（選填“省力”或“費力”）。保持作用點不變，當力F向左傾斜時，為使杠桿仍然保持水平靜止，則力F的大小將 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

【答案】4 省力 增大

【解析】

試題分析：如圖，杠桿的支點為O，動力為F1=F，動力臂為L1=OA，阻力F2=G=6N，阻力臂為L2=OB，OB=2AB，所以L1：L2=3：2，由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得F1×3=6N×2，F=F1=4N，此時杠桿省力杠桿；保持作用點不變，當力F向左傾斜時，動力臂L1變小，阻力和阻力臂不變，使杠桿仍然保持水平靜止，則力F的大小將變大。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小明在烈日當空的海邊玩耍，發現沙子燙腳，而海水卻很涼。同樣的太陽光照射，為什么會出現不同的結果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進行探究。

小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數據如下所示。

（1）小明探究的物理問題是什么？（2分）

（2）小明根據收集到的數據在方格紙上已經畫出了海水的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖像。（2分）

（3）分析小明探究中收集到的數據或根據數據畫出的兩個圖像，你能得出什么探究結論？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一人甲從平直的橋面沿直線從A處走向B處的過程中，在岸邊C處的乙可清晰看到平靜水面上甲的倒影，下列敘述正確的是（ ）

A．若甲在橋面上豎直向上跳起來，甲的倒影大小不變

B．甲在水中的倒影相對于甲是運動的

C．當甲剛過B點后，乙就無法再看到他的倒影

D．甲在水中的倒影是光折射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將完全相同的三個小球，分別放入盛有不同種液體的A、B、 C三個相同容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示，則它們的大小關系是 ；其中 容器中的液體密度最小。若三個容器中液面相平則 容器底面受到的壓強最大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經走進我們的家庭。小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：

（1）普通的小汽車用的是汽油機，圖甲所示的是__________沖程，為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過_________的方式減少汽缸內能，用水來冷卻汽缸是因為水的_______________較大。

（2）下圖是加油站加油機的圖片。和大多數物質一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質，隨著氣溫的變化，汽油密度會發生變化，受此因素影響，在每噸汽油價格不變的情況下，每升汽油的價格應相應變化。當氣溫上升時，有關汽油密度和價格的變化下列說法正確的是

A．密度變大，價格下調

B．密度變大，價格上調

C．密度變小，價格下調

D．密度變小，價格上調

（3）太陽能汽車利用太陽能來驅動，真正實現了零排放，有效地減少了對環境的污染。某太陽能汽車如圖乙，質量為450kg，頂部安裝了太陽能電池板。若汽車上的太陽能電池板的有效面積為6m2，它正對太陽時電池能夠產生200V的電壓，并對車上電動機提供10.5A的電流，太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2，則電池的輸出功率為____________W，將太陽能轉化為電能的效率為____________，如果這輛汽車的電動機將電能最終轉化為機械能的效率為80%，當汽車在水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為80N，則汽車的行駛速度為 ____________ m/s

（4）太陽能汽車采用四輪鼓式制動，有效地減少了制動距離．通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數據如下表所示：

實驗次數

1

2

3

4

5

速度/ （ms-1）

2

3

4

5

6

制動距離/m

0.5

1.13

2.00

3.13

4.50

請在圖中描點作出s- v2圖象，寫出s和v的定量關系式s=＿＿＿＿＿＿，當轎車速度為8m/s時對應的制動距離是 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如右圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關。

⑴實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿_____________方向拉動木塊，并使木塊做____________運動。這樣測出的拉力大小才等于摩擦力，這是根據________________的知識。

⑵實驗時，小明記錄的部分數據如下表所示。

序號

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測力計示數/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

①分析序號_____________三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小成_____________。(填“正比”或“反比”）

②如要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系，應選序號為______________三組數據進行分析。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內勻速提高了10m，若所用的拉力為150N，不計繩重和摩擦．

（1）拉力做的有用功是多少？總功是多少？

（2）拉力的功率是多少？

（3）該滑輪組的機械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在測定植物油密度的實驗中，小月同學按照正確的實驗方法和步驟進行操作，并設計了如下記錄數據的表格。

（1）小月將天平放在水平臺上，接下來的操作是 ，然后發現指針靜止時如圖（甲）所示，這時她應將橫梁右端的平衡螺母向 調節（選填“左” 或“右”），使天平平衡。

（2）如圖（乙）所示是將燒杯中的部分植物油倒入量筒后，置于調平的天平上，天平重新平衡時的情景；（丙）所示是將燒杯中部分植物油倒入量筒后的情景。根據圖中情景幫小月將下表填寫完整。

燒杯和植物油的總質量m/g

燒杯和剩余植物油的總質量m/g

倒出植物油的體積v/cm3

植物油的密度

ρ/（kg/m3）

100

30

（3）另一位同學的實驗方法是：先測出空燒杯質量為m1；

然后用量筒測出適量植物油的體積V，接著將量筒中的植物油倒入燒杯后，測出總質量為m2；然后計算出鹽水的密度ρ′。與小月測出的植物油密度ρ相比較，則ρ′ ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高為20cm的柱形容器內盛有9cm深的水，如圖甲所示．現將一密度為1.5×103kg/m3，高為15cm的柱形物塊豎直放入水中，已知容器底面積為物塊底面積的4倍，且物塊靜止在水中時與容器底接觸但不密合如圖乙所示，取g=10N/kg．

（1）甲圖中，水對容器底部產生的壓強是多少？

（2）乙圖中，物塊對容器底部產生的壓強是多少？

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