【題目】要測量“3.8V”小燈泡的額定功率,給定的器材有干電池(3節)、電壓表、電流表和滑動變阻器等
(l)(3分)小剛同學連接的實物電路如圖甲所示,當閉合開關時表 ,表 (選填“有示數”或“無示數”),其原因是打“×”的導線接錯了。請你在原圖上重新正確連接該導線;
(2)(3分)正確連接電路再次閉合開關前,應將變阻器的滑片P移到最 (選填“左端”或“右端”),當表指針的位置如圖乙所示時,小燈泡兩端電壓是 V,要測量它的額定功率,須將變阻器的滑片向 移動(選填“左端”或“右端”):
(3)(1分)當小燈泡正常發光時,表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)(3分)某小組發現電壓表“0-15V”的量程損壞了,于是他們改變了測量方法:將該表并聯在變阻器兩端,調節變阻器的滑片,當表的示數為0.7V時,即可知道加在小燈泡兩端的電壓,繼而求出其額定功率。
①(1分)他們這樣得到小燈泡兩端的電壓,其依據是 。
②(2分)請在虛線框內畫出該小組完整的實驗電路圖。
【答案】(1)無示數;有示數;如圖所示:
(2)右端;3;左端;(3)1.14;(4)串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和。如圖所示:
【解析】:(1)由圖知電壓表串聯在電路中,而電壓表的內阻很大,故電路中幾乎無電流,即電流表無示數,電壓表與電源兩極相連,因此電壓表有示數,即為電源電壓值;連接電路時,滑動變阻器應串聯在電路中,同時電壓表與待測燈泡并聯,由題意及圖可知,電路連接如圖所示。(2)閉合開關前,應將變阻器的滑片P移到阻值大處,由圖甲知即為最右端;再由圖乙可知,電壓表的量程為0~15V,分度值為0.5V,示數為3V;因為燈泡的額定電壓為3.8V,大于3V,要測量它的額定功率,應使通過它的電流增大,即減小變阻器接入電路的阻值,故將滑片向左端移動。(3)由圖丙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.3A,則燈泡的額定功率為P額=UI=3.8V×0.3A=1.14W。(4)因為串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以將電壓表與滑動變阻器并聯,當電壓表的示數等于4.5V-3.8V=0.7V時,燈兩端的電壓就是3.8V,正常發光,電路圖如下圖所示。
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【題目】(2011遼寧葫蘆島)爸爸想要給7歲雙胞胎兄弟的臥室中各安裝一只8W左右的照明燈,家中現有“220V 25W”和“220V 40W”兩只燈泡,聰明的爸爸將兩只燈泡串聯起來連接在家庭電路中,使想法得以實現。弟弟說要大燈泡(40W),因為大的亮。(燈絲電阻不隨溫度變化)
(1)弟弟的說法正確?________________________________。
(2)理由是________________________________________。
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【題目】在電學實驗中,往往認為電壓表對測量的電路沒有影響,事實上電壓表有大的電阻值(簡稱內阻RV),在電路中有很小的電流通過電壓表,電壓表的示數就是這很小的電流與其內阻RV的乘積,F在要測量一個未知電阻Rx (大約2kΩ~3kΩ)的阻值,物理實驗室中已有實驗器材:2節干電池(電壓未知)、未知電阻Rx、開關多個、導線若干。
另外,提供可選擇的實驗器材有3個:
A.電流表A1(0~0.6A,分度值0.02 A)
B.電流表A2(0~5mA,分度值0.1 mA)
C.電壓表V(0~3V,RV=3kΩ)
請你利用已有實驗器材,參考題目中給出的信息,再從提供可選擇的的3個實驗器材中選擇2個或者1個器材設計兩個實驗方案,準確測量未知電阻Rx的阻值。
Ⅰ.方案一:
(1)選擇的2個實驗器材: (填器材的序號)。
(2)在方框中畫出實驗電路圖(實驗中不拆接儀器)。
(3)按照電路圖連接電路,寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量
(4)用測量的物理量和已知物理量表示Rx= 。
II.方案二:
(1)選擇的1個實驗器材: (填器材的序號)。
(2)在方框中畫出實驗電路圖(實驗中不拆接儀器)
(3)按照電路圖連接電路,寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量。
(4)用測量的物理量和已知物理量表示Rx= 。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。R1為滑動變阻器,R2、R3為定值電阻。閉合開關S,將滑片P由a端向b端滑動一段距離后,電壓表V1、V2示數變化的大小分別為ΔU1、ΔU2,電流表示數變化的大小為ΔI。下列判斷正確的是
A.ΔU2大于ΔU1
B.與
的差值等于R2
C.R2和R3消耗的電功率的和增加了ΔU2·ΔI
D.電壓表V1示數變小、電壓表V2示數變大,電流表示數變大
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【題目】小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內溫控開關S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數據和如圖所示的電路原理圖。
請解答如下問題:(計算結果若不能整除,保留一位小數)
(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1 210Ω,則電阻R1的阻值為多少?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當實際電壓只有198V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?
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【題目】科學家們已經發現了巨磁電阻(GMR)效應,它是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小,且磁場越強,電阻越小的現象。利用這一現象,可以用來探究磁體周圍的磁場強弱。如圖所示,將GMR放在螺線管的右端。
(1)閉合開關S1,螺線管左端的磁極為_____極。
(2)閉合開關S1、S2,電流表示數為I。保持GMR位置不變,將電源的正負極對調,則此時電流表的示數將________I;將GMR移至螺線管的上方的中間位置,電流表的示數將________I。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)將GMR分別放入通電螺線管內部的不同位置,發現電流表的示數幾乎不變。據此,你的合理猜想是_______________________________________________。
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【題目】某校物理活動小組的同學,在課余時間想把一個普通燒水壺改裝成一個家庭用電熱水壺。已知改裝后的電熱水壺熱效率為80%,壺的容積為2 L。在一個標準大氣壓下,用此電熱水壺在7min內燒開一壺初溫為20℃的水。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]問:
(1)燒開這一壺水需要吸收多少熱量?
(2)應給電熱水壺裝配一個多大阻值的電熱絲?
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