精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
(2011?襄陽)如圖所示的實驗現象所揭示的物理原理或規律與對應的技術應用或現象不正確的是( 。
分析:首先分析選擇項中上下兩個圖示場景中包含的物理知識,然后將包含的物理知識相對應,通過比較它們是否一致,得到答案.
解答:解:A、上圖是磁鐵給運動的鐵球一個吸引力,改變了鐵球的運動方向,體現了力可以改變物體的運動狀態.
下圖是,用力將鋸條壓彎,體現了力可以改變物體的形狀.兩者不一致.故A符合題意.
B、上圖是運動的小車突然停止運動時,木塊與小車接觸的部分由于摩擦力的作用停止運動而上面的部分由于慣性仍向前運動,故木塊向前傾倒,體現了慣性知識.
下圖是為了防止汽車緊急剎車時,人由于慣性繼續向前運動對人造成傷害,故系好安全帶起保護作用.這也是慣性知識.兩者一致,故B不合題意.
C、上圖是滾擺在上下運動,在其上下運動的過程中,重力勢能和動能相互轉化;
下圖是衛星繞著地球在遠地點與近地點之間往復運動,在運動過程中,重力勢能和動能相互轉化.兩者一致,故C不合題意.
D、上圖是用力向兩張紙之間吹氣,紙向中間靠攏,體現了流體壓強與流速的關系;
下圖是飛機的機翼形狀,飛機的升空就是利用流體壓強與流速的關系來實現的.兩者一致,故D不合題意.
綜上分析故選A.
點評:在A圖中,都體現了力的作用效果,但力的作用效果有兩個:該變物體的形狀;改變物體的運動狀態,不要將兩者混為一體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?襄陽)如圖所示,下列說法中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?襄陽)小明同學在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中,選用天平、量簡、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A.把天平放在水平桌面上
B、把游碼放在標尺的零刻度線處,凋節橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.將小礦石用細線系好后浸沒在量筒內的水中,此時液面示數為V2
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡
E.在量筒中倒人適量的水,此時液面的示數為V1
(1)為了更準確地測出礦石的密度,你認為以上操作的合理順序是
ABDEC
ABDEC
.(只填字母序號)
(2)用調節好的天平稱小礦石的質量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質量為
62
62
g.

(3)若所測得礦石的體積是20cm3.礦石的密度為
3.1×103
3.1×103
kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视