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【題目】朱雀二號（ZQ-2）運載火箭是藍箭航天（藍箭航天空間科技股份有限公司）完全自主研發、具備自主知識產權的一款中型液體運載火箭系統。配備具有自主知識產權的液氧甲烷低溫發動機，也是國內首款液氧甲烷推進劑運載火箭。

(1)液氧甲烷燃料（液氧（-182℃）和甲烷（-162℃））采用先降低溫度再進行_____的方式液化而成。朱雀二號發動機_____（選填“屬于”“不屬于”）熱機。

(2)液態甲烷密度為420千克/立方米，低于煤油的840千克/立方米，同等質量/能量燃料需求體積降低很多，84噸液態甲烷比煤油體積增加了_____m3，放出的熱量增加了_____J。（液態甲烷熱值為5.6107J/kg，沒有熱值為4.6107J/kg）

(3)組裝火箭的時候用如圖所示裝置提升一個100N的部件，所用的拉力為40N，且部件上升過程中動滑輪恰好轉過1圈。已知動滑輪周邊凹槽的周長C=0.3m，部件上升過程中的拉力所做的總功為_____J，滑輪組的機械效率為_____%。

(4)朱雀二號火箭飛行的速度為7.9km/s，火箭從西向東飛越我國領土上空（東西相距約5200km）的時間為_____h。

【答案】壓縮體積 屬于 100 12 83.3 18.3

【解析】

(1)[1]使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種，運載火箭所用的燃料就是液態的氫和氧是通過采用了先降低溫度再壓縮體積方式液化。

[2]熱機是指各種利用內能做功的機械，是將燃料的化學能轉化成內能再轉化成機械能的機器動力機械的一類，朱雀二號發動機屬于熱機。

(2)[3][4]體積增加量為

放出的熱量增加為

(3)[5][6]動滑輪轉過一圈，繩子自由端移動的距離是動滑輪的一個周長，拉力所做的總功為

動滑輪與3股繩連接，重物上升高度為動滑輪周長的三分之一，有用功為

則滑輪組的機械效率為

(4)[7]朱雀二號飛越我國領土上空所需時間為

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年2月2日，10天速成的武漢火神山醫院正式交付，再一次讓世界看到了“賽跑的中國速度”，建設者們和醫護人員一樣都是勇敢的“逆行者”。如圖所示，工地上的卡車裝載完成后總質量為8t，車輪與地面總的接觸面積為0.4m2。當卡車在水平路面勻速直線行駛時，受到的阻力為其重力的0.2倍，卡車功率為96kW，當裝載完成后，請計算：

(1)卡車在水平地面靜止時，對地面的壓強是多少？

(2)卡車勻速直線行駛100s時，牽引力做了多少功？

(3)卡車勻速直線行駛100s時，卡車通過的距離有多長？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了人民生活更便利，英德市區上出現了一大批共享電動車“小黃車”，車內集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等，便于監控電動車的具體位置和狀態，用戶用手機掃描車身上的二維碼，通過手機網絡發送電磁波到云端請求解鎖，云端收到請求后識別該車輛并發送解鎖指令，解鎖成功后語音提示用戶解鎖成功，用戶便可使用。“小黃車”是以蓄電池作為能量來源的，為了能使蓄電池的使用壽命更為長久，蓄電池余電20%即停止電能輸出，下表是某電動車的相關數據。

整車

整車質量

30kg

最高車速

10m/s

最大噪音

62dB

效率

75%

蓄電池

容量

供電電壓

48V

電動機

額定電壓

48V

（1）電動車在行駛時將_________轉化為機械能，能反映電動車工作原理的是如圖1的_________（填選項）。電動車中改變車速的控制器相當于是實驗室中的_________（填物理實驗器材名稱）

（2）該電動車充一次電最多能輸出的機械能為_________J。充滿電后如果人體觸碰蓄電池兩極，人_________（有/無）危險。

（3）小明同學騎著該電動車，以最大規定速度在水平路面勻速行駛時，且該電動車行駛過程中所受到的摩擦力f隨車輛和人的總質量M的變化關系圖象如圖2所示。則該過程中電動車克服摩擦力做功的功率為225W，則小明同學的的質量是_________kg。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某電子秤原理圖。托盤與彈簧相連，滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動，R是一根長為10cm的均勻電阻絲�？毡P時，滑片P位于R的最上端，稱量最大值時，滑片P位于R的最下端，R最大阻值為40Ω，電源電壓恒為3V。圖乙是托盤所受壓力F與彈簧形變量的變化關系圖像。請完成以下問題：

(1)圖甲中的“質量表”是用什么電學儀表改裝的？

(2)空盤時，閉合開關S，若電路中的電流為0.3A，求R0的阻值；

(3)當電路中電流為0.1A時，求托盤內物體的質量。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率時，電源電壓為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣：

(1)在如圖甲所示的電路中，閉合開關移動滑片，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，經分析有一根導線連接錯誤，請在連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出一根導線連接成正確的電路；

（____）

(2)電路連接正確后，從滑動變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數據，得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。由圖可知，小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大，滑動變阻器的規格應為_____；

A．10　1A B．15　1A C．25　1A D．30　1A

(3)有同學認為利用該電路還可以探究導體中電流和導體兩端電壓成正比的關系，這種說法不合理的理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________________________________．

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿________________________（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是____________________________．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實”）像．

（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小____________．

（5）為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________（選填“向右移動”“向左運動”或“不變”）．

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【題目】額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U圖象如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A.小燈泡兩端電壓為0V時，其電阻為0

B.通過小燈泡的電流與其兩端的電壓成正比

C.電流為0.1A時，燈泡的實際功率為0.1W

D.小燈泡正常發光時，其電阻為10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中，選擇的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請你用筆畫線代替導線，把圖中的電路連接完整（導線不準交叉），并要求滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡會變亮；

（______）

(2)連接電路時，開關S必須_____，滑動變阻器的滑片P應調到最_____阻值處。

(3)正確連接電路后，閉合開關，電流表指針不動，但用手按住開關，發現電流表指針擺動，出現這種現象的原因是_____。

(4)查明原因，排除故障，正確操作，得到下表所示數據，請將表中內容補充完整：

驗序號

電壓U/V

電流I/A

功率P/W

燈泡亮度

1

2.0

0.28

0.56

發光暗淡

2

2.5

0.32

0.80

_____

3

3.0

0.36

1.08

發光強烈

(5)由表中數據可知，該燈的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實驗中：

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。

（_______）

（2）小明閉合開關后，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，則故障可能是_____。排除故障后，移動滑片使小燈泡正常發光，此時電流表數如圖乙所示，則小燈泡額定功率為_____W。

（3）小華在進行實驗數據處理時，算出了小燈泡的平均功率（如表），你認為這樣處理數據是_____（合理/不合理）的，理由：_____。

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

功率P/W

平均功率/W

①

2.0

0.26

0.52

0.69

②

2.5

0.28

0.70

②

2.8

0.30

0.84

（4）下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖象中，正確的是_____

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