Question

回顧實驗和探究：
葉子和小雨在探究“密度概念的建構”的實驗時，得到如下數據：

實驗次數	物體	m/g	V/cm3	m v /（g/cm3）
1	鋁塊1	54	20	2.7
2	鋁塊2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

①比較l、2兩次實驗數據，可得出結論：同種物質的質量與體積的比值是

相同

的；
比較2、3兩次實驗數據，可得出結論：不同物質的質量與體積的比值一般是

不同

的．
②由上述實驗我們引入了密度的概念．可見，密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積

無關

（填“無關”或“有關”）．
③上述實驗圖象如圖所示，圖象中的圖線

a

反映了鋁塊實驗情況．

Answer 1

分析：由上表可看出1、2同種物質質量不同、體積不同，質量與體積的比值相同．2、3可看出物質不同，質量與體積的比值也不同相同．密度是物質本身的一種屬性，它與質量和體積沒有關系．由數軸可看出，體積相同時，a的質量大，由公式ρ=

m

V

可知，質量大，密度就大．

解答：解：①由表中實驗數據可知，實驗1、2同為鋁塊，質量和體積變化，但其比值不變；實驗3、4同為松木，質量和體積變化，但其比值也不變．所以可得出結論：同種物質的質量與體積的比值是相同的；
實驗2是鋁塊，實驗3是松木，由表中實驗數據可知，它們質量與體積的比值不同，由此可知：不同物質的質量與體積的比值一般是不同的．
②由表中實驗數據可知，同種物質質量與體積不同，但質量與體積的比值，即物質的密度相同，由此可見：密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積無關．
③根據公式ρ=

m

V

，體積相同時，從數軸可以看出，a的質量大，所以a反映了鋁塊的實驗情況．
故答案為：①相同；②不同； ③a．

點評：本題主要考查應用控制變量法和實驗探究法解決問題，最近幾年這種類型的題目，是越來越多．學生是否能根據課本知識點再擴充，能否舉一反三，這是關鍵也是難點．