【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數為20毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數為15毫升.則該學生實際倒出的溶液體積( )
A. 大于5毫升 B. 小于5毫升 C. 等于5毫升 D. 無法確定范圍
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習了測量物質密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:
①測液體質量:天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為 g.
②測液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實驗過程及結果進行評估時,發現液體的體積測量值比它的實際值要 (選填“偏大”或“偏小”).
③小明對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數據,并根據測量結果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估計值中,最接近實際的是( )
A. 一支2B鉛筆的質量約為500g
B. 正常人的體溫約為36.5℃
C. 一張中考物理試卷的厚度約為0.7mm
D. 中學生跑完800m所用的時間約為1min
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【題目】下列關于慣性說法中,正確的是( )
A. 人走路時沒有慣性,被扳倒時有慣性
B. 百米賽跑到終點時不能立刻停下是由于慣性,停下后慣性就消失
C. 物體沒有受外力作用時有慣性,受外力作用后慣性就被克服了
D. 物體的慣性與物體的運動狀態及受力情況無關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態.
(1)實驗時應選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(2)圖丙是他根據記錄的數據繪制的“溫度一時間”圖象,由圖象可知:冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據是 .
(3)圖丙中第3min時,物質處于 態.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在均勻杠桿的A處掛3個鉤碼,B處掛2個鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡,已知每個鉤碼的質量均為50g,若在A,B兩處各加1個鉤碼,那么杠桿( )
A. 右邊向下傾斜 B. 左邊向下傾斜
C. 仍保持水平位置平衡 D. 無法確定杠桿是否平衡
故
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【題目】小明用爺爺的老花眼鏡做了如下實驗:
(1)將老花眼鏡正對太陽,在眼鏡下方的白紙上呈現一光斑,測得白紙到眼鏡的距離為25cm,將白紙逐漸遠離眼鏡一段距離后發現白紙上又出現了相同大小的光斑,則老花眼鏡的焦距f 25cm(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)將一個點燃的蠟燭放在該老花眼鏡前25cm處,在老花眼鏡另一側移動光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到像;
(3)在室內,小明將老花眼鏡對著稍遠處的窗戶,在眼鏡后面移動光屏,在光屏上看到了窗戶 (選填“正立”或“倒立”)、縮小的像,生活中 就是利用這一原理工作的.
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