【題目】小明發現嚴冬季節水缸里的水結冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有,小明猜想,水中加入別的物質后,一定會對水的凝固點產生影響.為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示。
(1)從圖象中得到晶體的液態物質在凝固時的溫度將_____。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)鹽水的凝固點為_____℃。由此證明了小明的猜想是_____(選填“正確”、“錯誤”)的,嚴寒的冬天,地面上的積雪不能及時熔化,會影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的方法,可使雪在較低氣溫下熔化。原因是:在雪上撒鹽可以_____(填“提高”或“降低”)雪的熔點。
(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中冰水混合物中的冰會_____(選填“變多”、“變少”或“不變”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明發現自己的杯子經常被碰倒,如圖甲所示,而同桌的杯子卻不容易碰倒,如圖乙所示,這是為什么呢?于是他向自己的學習小組尋求幫助,同學們提出了以下四個問題,其中最有探究價值且易于探究的科學問題是( )
A.為什么有的杯子容易倒,有的不容易倒
B.杯子的穩定程度與形狀有什么關系
C.物體的穩定程度與支撐面有什么關系
D.物體的穩定程度與哪些因素有關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強取了 20 克相同的碎冰在同一實驗室進行“探究冰熔化時溫度的變化規律”的實驗:
(a) | …… | |||
溫度/℃ | …… | |||
狀態 | …… |
(1)小強在組裝圖 1 的實驗器材時,合理的安裝順序是_______(填序號);
①燒杯 ②酒精燈 ③鐵桿 A 和溫度計 ④鐵圈 C 和石棉網 ⑤鐵圈 B 和試管
(2)實驗時,小強設計了一個記錄數據的表格(如上表所示),表格中(a)處應填寫的內容是_______;
(3)冰的熔化圖像如圖 2 中實線所示,可知冰是_______(“晶體”或“非晶體”),第 6min 時,試管內的物質處于_______(選填“固”、“液”或“固液共存”)態._______(選填“玻璃”或“鋁”)的熔化過程 和冰相類似;
(4)若冰全部熔化成水后繼續用酒精燈加熱,直至燒杯中的水沸騰,此時試管中的水_______(選填“會”或“不會”)沸騰;
(5)另一位同學在實驗中發現冰熔化時恒溫過程時間太短(如圖 虛線部分).出現這種現象的可能原因是_______;
(6)同學們探究熱情高漲.小強將盛有 20g 水的試管,插入足夠多的冰水混合物中,過了一段時間, 你認為試管中的水_______(選填“能”或“不能”)凝固,理由是_______.
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【題目】長度為200m的火車在筆直的軌道上勻速行駛,在從山崖駛向大橋的過程中,如圖所示;火車頭距離橋頭200m處鳴笛,鳴笛10s后,火車頭到達橋頭,此時車頭的司機聽到來至山崖的回聲;聽到回聲30s后,車尾駛過橋尾。
(1)計算火車的速度;
(2)計算大橋的長度;
(3)鳴笛時,火車車頭到山崖的距離。
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【題目】春節小明一家駕車外出旅游。他們一家先駕車到畢節北站,然后坐高鐵去成都。在途中經過一個如圖交通標志牌時,小明注意到正好是早上7:20,通過上網查到成貴高鐵運行時刻表如下表所示。
(1)在遵守交通規則的情況下,小明一家最快能趕上哪一車次?
(2)該趟車次的平均速度多大?(保留整數)
車次 | 畢節北 | 成都東 | 運行距離 |
G8558 | 07:34 | 09:22 | 300km |
G8720 | 08:20 | 09:50 | 300km |
G8506 | 08:44 | 10:25 | 300km |
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【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.
(1)通過A.B兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的_______有關.
(2)通過_____兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上右圖).結果發現甲圖中水先蒸發完,于是他得出結論:水蒸發快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發越快.從實驗設計環節看,他沒有控制水的_____(選填“質量”或“表面積”)相同;從得出結論環節看, “根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快”是否正確?______(選填“正確”或“不正確”),理由是______________.
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【題目】如圖所示,滑動變阻器的變阻范圍為0~20歐,閉合電鍵,當滑片在左端時,電壓表、電流表的讀數分別為12伏和0.3安,求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當滑片移到右端時,電流表、電壓表的讀數。
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【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據液體的___________規律制成的。
(2)安裝實驗器材時應_______(選填“自下而上”或“自上而下”)。
(3)如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形,他的錯誤之處是_______________。
(4)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,為了縮短實驗時間,可采取的措施是_________。(寫出一條即可)
(5)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數,根據表中的數據在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖像。
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(_____)
(6)他們觀察到水沸騰時的現象應該是圖丙中的______圖,從實驗可得出,液體在沸騰過程中要_______熱,但溫度__________;實驗測出水的沸點為__________℃。
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