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【題目】小明在復習物理時,對六個知識點進行分類整理,如表一所示。請你嘗試從其他角度對這六個知識點進行分類,并將分類結果和理由填寫在表二中。________(按實際分類的情況填寫,不一定填滿表格)

表一

序號

知識點

分類理由

1

速度、機械功率、密度

力學

2

磁感線

磁學

3

光線

光學

4

比熱容

熱學

表二

序號

知識點

分類理由

1

2

3

4

【答案】第一組比熱容,密度;都與物質本身有關

第二組磁感線,光線;都是物理模型

第三組機械功率,速度;都與快慢有關

【解析】

通過分析可知密度、比熱容都是物質本身的一種屬性,都可以用來鑒別物質,它們可以歸納為一類;速度是表示物體運動快慢的物理量,機械功率是表示機械做功快慢的物理量,故速度、機械功率可以歸納為一類;磁感線是人們為了研究磁場時能形象的表達而畫出來的,光線是在研究光路是畫出來的,故磁感線、光線可歸納為物理模型一類。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量為10千克的物體,在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線運動,物體受到地面對它的摩擦力為物體所受重力的0.2倍,求

1)物體受到的重力。

2)物體受到的水平拉力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱能力”的實驗,將質量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出沒有和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2mim記錄一次溫度,實驗記錄如表所示。

加熱時間/min

0

2

4

6

8

溫度/

煤油

20

25

29

34

38

20

22

24

26

28

1)要完成該實驗,除圖甲所示器材外。還器要的一個測量工具是_____。

2)由記錄表可知,對于質量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多。由此得出物質的吸熱能力與_____有關。

3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方表并設計了圖乙所示的裝置與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是_____(答出一個即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們生活在聲的海洋中。關于聲音,下列說法中正確的是( 。

A.只要物體振動,我們就能聽到聲音

B.醫生利用超聲波除去人體內的結石,說明聲音可以傳遞能量

C.回聲是聲音被障礙物反射形成的,在較小的房屋內說話沒有回聲

D.聲音在不同介質中的傳播速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題.

多普勒效應

1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的科學家正路過鐵路交叉處,恰好一列火車從他身旁駛過,他發現火車從遠而近時鳴笛聲音調變高,而火車從近而遠時鳴笛聲音調變低他對這個物理現象產生了極大興趣,就進行了研究,他發現當聲源與觀察者之間存在著相對運動時,觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發聲的頻率。當聲源向觀察者靠近時,觀察者接收到的聲波的波長減小,頻率變大,音調就變高;當聲源離觀察者遠去時,觀察者接收到的聲波的波長增大,頻率變,音調就變低,后來人們把它稱為“多普勒效應”聲波的多普勒效應可用于交通中的測速,交通警察向行進中的車輛發射頻率已知的超聲波,同時測量反射波的頻率,根據反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度.多普勒效應也可以用于醫學的診斷,也就是我們平常說的彩超,即彩色多普勒超聲.儀器發射一系列的超聲波,經人體血管內的血液反射,因為血液流動的速度不同,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同,用不同顏色標識出,因而彩超既具有二維超聲結構圖象的優點,又同時提供了血流動力學的豐富信息。

(1)超聲波是頻率高于_________Hz的聲音。交通警察用儀器發射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率__________(選填“相同”或“不相同”)

(2)若聲源不動,觀察者向聲源運動,________(選填“能”或“不能”)發生多普勒效應。

(3)有經驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的音調越來越高,判斷出火車正在__________他。 (選填“靠近”或“遠離”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關光現象的說法,正確的是

A. 岸邊景物在水中的倒影是光折射形成的

B. 路邊電線桿在地面上的影子是光反射形成的

C. 電影幕布選用粗糙的布料,目的是讓光發生漫反射

D. 紅色的牡丹花由于只吸收紅光,反射其它色光,所以它看起來是紅色的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為25牛、體積為1×10-3米的石塊掉入水中,在下沉過程中,石塊的慣性將_____、重力勢能將_____(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。當石塊全部沒入水中后,石塊所受重力與浮力的合力大小為______牛。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學通過藏取如圖(a)、(b)中同型號和不同型號的電爐絲作為導體,按照如圖所示的電路進行“探究導體中電流與電壓的關系”實驗。實驗中,他們測量所截取電爐絲的長度L,用電流表和電壓表測量導體(電爐絲)中的電流I和兩端電壓U,并多次改變導體(電爐絲)兩端的電壓大小,進行了多次測量。表一、表二、表三和表四是他們記錄的四組實驗數據。

表一

表二

表三

表四

導體A LA=15厘米

導體B LB=30厘米

導體C LC=45厘米

導體D LD=45厘米

序號

電壓U(伏)

電流I(安)

序號

電壓U(伏)

電流I(安)

序號

電壓U(伏)

電流I(安)

序號

電壓U(伏)

電流I(安)

1

1.5

0.30

4

1.5

0.15

7

1.5

0.10

10

1.5

0.15

2

3.0

0.60

5

3.0

0.30

8

3.0

0.20

11

3.0

0.30

3

4.5

0.90

6

4.5

0.45

9

4.5

0.30

12

4.5

0.45

①分析比較實驗序號1、23(4、5678910、1112)中的電流與電壓變化的倍數關系可得出的初步結論是:同一導體,_______.

②分析比較實驗序號1、4、710(25、8113、6、912)中的數據及相關條件,小明得出的初步結論是:不同導體兩端電壓相同,通過導體的電流不同。同組的小華認為小明的表述不夠嚴謹,請你說說小華提出這一觀點的理由是________。

③聽了小明和小華的觀點,小海同學分析比較實驗序號1、47(2、583、69)中的數據及相關條件之后,認為導體對電流有________.作用,隨后他進步分析比較表中數據歸納得出結論:導體對電流的上述作用可以用________.來反映。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018131日晚發生了月全食,時隔152年人們又見到了超級藍色紅月亮。發生月全食是光的_____(選填“直線傳播”或“反射”)的結果。當入射光線與鏡面夾角為30°,則反射光線與入射光線的夾角為_____,當入射光線向法線方向偏轉20°時,反射角變為_____。

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