Question

同學們在探究“響度與什么因素有關”時．小紅取來了“鼓、小錘”進行實驗．
（1）還需添加器材：______．其作用是：______．
（2）為本實驗設計表格．（在下列虛線框內設計）
（3）此實驗可得結論：______．

Answer 1

【答案】分析：響度的大小與聲音的振幅和距離發聲體的遠近有關，距離發聲體的遠近越近，振幅越大，響度越大；可以通過把碎紙片撒到鼓上，小錘用不同的力敲擊，觀察碎紙片跳動的幅度并感覺聲音的大小來說明響度與振幅之間的關系，要注意與聲源的距離不變；然后用相同的力敲擊鼓，改變與聲源的距離得出響度與聲源的距離之間的關系，這種方法叫轉換法，據此進行解答．
解答：解：探究“響度與什么因素有關”時，可以把碎紙片撒到鼓上，小錘用不同的力敲擊，觀察碎紙片跳動的幅度并感覺聲音的大小來說明響度與振幅之間的關系，要注意與聲源的距離不變；然后用相同的力敲擊鼓，改變與聲源的距離得出響度與聲源的距離之間的關系．
故答案為：
（1）碎紙片；放大振動；
（2）實驗表格：

距離發聲體的遠近	振幅的大小	響度的大小

（3）距離發聲體越近，振幅越大，響度越大．
點評：本題考查學生對聲音響度知識的了解，并要掌握與響度有關的因素，同時考查了控制變量法和轉換法的應用，平時要注意這兩種方法的掌握與應用．