精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小明想知道油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在工作臺上,將游碼放在處,若發現指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為g,醬油的密度為kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會(填“偏大”或“偏小”)
(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度.于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
a、調好天平,用天平測出空燒杯的質量為m0
b、將一個燒杯 , 用天平測出燒杯和水的總質量為m1
c、用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
d、醬油的密度表達式=ρ(已知水的密度為ρ

【答案】
(1)水平;標尺左端零刻線;平衡螺母向左調
(2)45;1.25×103
(3)偏大
(4)裝滿水;
【解析】解:(1)在調節托盤天平時,首先將其放在水平桌面上,游碼放在標尺的左端零刻度線處,此時,若發現指針指在分度盤的中央零刻度線的右邊,說明左側質量略大,應旋動衡量右端的螺母,使之向左移動.(2)量筒的分度值為2cm3 , 量筒中醬油的體積為V=40cm3;在天平的標尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;
燒杯和醬油的總質量是m1=50g+10g+2g=62g;
空燒杯的質量為m2=17g,
燒杯中醬油的質量為m=m1﹣m2=62g﹣17g=45g,
醬油的密度為ρ= = =1.125g/cm3=1.125×103kg/m3 . (3)小明不可能把燒杯內的醬油全部倒入量筒內,導致測量的醬油的體積偏小,由公式ρ= 知:密度測量結果偏大.(4)小華不小心將量筒打碎了,用天平也能測量出醬油的密度:①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0 . ②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
則水的質量m=m1﹣m0 ,
由ρ= 可求得,水的體積V= ,③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
則水的質量m醬油=m2﹣m0 ,
燒杯內水的體積等于醬油的體積④則醬油的密度表達式ρ= = = = ρ
所以答案是:(1)水平;標尺左端零刻線;平衡螺母向左調;(2)45;1.25×103;(3)偏大(4)裝滿水; ρ

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一個標準大氣壓下,水的沸點是100℃,圖中小試管B裝有熱水,懸放在正在加熱的盛有沸水燒杯A中,試管B中的水不能沸騰,要使試管中的水沸騰,可采取的兩種方法分別是:

(1) _______________________________________________

(2)_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將盛水的燒瓶加熱,水沸騰后將燒瓶從火焰上拿開,迅速塞上瓶塞;再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖所示,下列分析正確的是(

A. 一直沸騰,澆上冷水時,停止沸騰

B. 先停止沸騰,澆上冷水時,水面氣壓增大,水會再次沸騰

C. 因沒有繼續加熱,澆上冷水時,水的內能減小,不會沸騰

D. 先停止沸騰,澆上冷水時,水面氣壓減小,水會再次沸騰

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)下列是使用溫度計的操作步驟,正確的操作步驟是:_______(填序號)。

A.選取適當的溫度計;B.估計被測物體的溫度;C.使溫度計和被測物體接觸幾分鐘;D.觀察溫度計的讀數;E.取出溫度計;F.讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸。

(2)小明有一支溫度計,其玻璃管的內徑和刻度都很均勻,但標度卻不準確。用此溫度計測量標準大氣壓下冰水混合物時,示數是5℃,將其放在標準大氣壓下正在沸騰的水中,示數是105℃,若用它測某液體溫度,示數為32℃,則實際溫度為_______℃。

(3)如圖為某同學用溫度計測量溫水的溫度時的情景,指出他操作中的兩處錯誤:

_______

_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景,據此你能得出的結論是
(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景,據此你能得出結論是
(3)根據動能與勢能的相互轉化,圖乙還可以探究的關系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發現橙子放入水中會下沉,于是想辦法測量它的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標尺上的游碼移至零刻度線處,調節平衡螺母,直到指針在 ,表示天平平衡.

(2)用天平測量橙子質量,天平平衡時砝碼和游碼的示數如圖所示,橙子質量為 g.小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是 kg/m3

(3)做實驗時,小明若先用排水法測出橙子的體積,接著用天平測出橙子質量,這樣測得的密度值將比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).

(4)小亮不用天平,利用彈簧測力計、細線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測出了橙子的密度.請你將他的測量步驟補充完整,已知水的密度為ρ

用彈簧測力計測出橙子的重力G;

橙子密度的表達式為:ρ= (用測出的物理量和已知量的字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估計值最接近實際的是(
A.正常人步行的速度約為1.1 m/s
B.普通初中生立定跳遠的距離約22.2m
C.五月初牡丹江市區的最低氣溫為﹣20℃
D.發育正常的初中生的質量約為500kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用電吹風由帶扇葉的電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發熱;電熱絲不發熱時,電動機仍能工作,下列電路(如圖)中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電高峰期,會看到家里的白熾燈泡比正常發光要暗一些.這是因為,用電高峰期并聯用電器增多,造成(
A.電路中的總電阻增大
B.電路中的總電流減小
C.白熾燈泡的實際功率減小
D.白熾燈泡的額定功率減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视