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【題目】用如圖所示的甲乙兩種液體質量和體積的關系圖象．甲的密度為g/cm3 ， 將體積相等的兩種液體分別倒入相同容器中，則（選填“甲”和“乙”）液體對容器底部的壓強大．

【答案】1；甲
【解析】解： 由圖象可知，當體積V=50cm3時，甲的質量為m甲=50g，
則甲的密度ρ甲= = =1g/cm3；
由圖象知，在兩種物質體積相同時（如都取V=50cm3），甲的質量較大，由公式ρ= 可知，甲物質的密度較大，即ρ甲＞ρ乙；
將體積相等的兩種液體分別倒入相同容器中，則液體深度h相同，且ρ甲＞ρ乙 ， 由p=ρgh可知，甲液體對容器底部的壓強大．
所以答案是：1；甲．
【考點精析】關于本題考查的密度的計算和壓強大小比較，需要了解密度公式：ρ = m/v；增大壓強與減小壓強的方法：當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。

（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中：

①乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的___。

②選用圖甲探究的是動能與__的關系，理由是：兩球___相等；得出的結論是：____。

③選用圖乙探究的是動能與_____的關系，得出的結論是：________。

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是__________法；二是轉換法，就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某小組同學進行降落傘比賽所記錄的實驗數據，請你幫他們完成實驗后的分析與論證。

根據下表數據分析

(1)比較1 . 2兩組數據可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘__________有關, 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越長.

(2)比較2. 3兩組數據可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘__________有關, 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越短.

(3)比較2. 4兩組數據可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘____無關.比較4. 5兩組數據可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘____無關.

(4)比較5. 6兩組數據可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘________有關, 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越長.

(5)設計實驗時,常用的方法是先考察其中一個因素對研究問題的影響,而保持其他因素不變,這種方法叫 ________.這里說的____就是那些影響問題的因素。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 用如圖所示的裝置，先后加熱初溫、質量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小，多次實驗表明：要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時間更長，以下關于該實驗的操作及分析錯誤的是（ ）
A.水比煤油的比熱容大
B.加熱時用玻璃棒不斷攪拌，是為了水和煤油受熱均勻
C.實驗中可以不使用溫度計，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間
D.相同質量的水和煤油，若吸收相同熱量后．煤油比水升高的溫度大

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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從圖A、B所示的兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準備多套圖A、B所示的裝置)

（1）甲組同學發現所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是圖________ (選填“A”或“B”)所示的裝置.

（2）乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是水的________不同.

（3）通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點是：________.(答出一點即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華測量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率
（1）①圖甲是他們連接的部分電路請用筆畫線代替導線將電路連接完整． ②閉合開關前，應將滑動變阻器處在最（填寫“左”或“右”）端．
③閉合開關后，發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，燈泡都不亮，電壓表和電流表均無示數，小明找來一根完好的導線，一端連在電源負極，另一端觸碰接線柱A、B、C，當發現只有觸碰接線柱C時，燈泡才發光，若電路中只有一處故障，且各器材，導線均完好，則電路故障可能是 ．
④排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器，當電壓表為2.5V時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（2）小明和小華觀察電流表和電壓表均標有電阻值，請教老師后得知這是電表的電阻，為了在接好的圖甲中較準確的測量出小燈泡的電功率，他們對電壓表的負接線柱應該接在C處還是D處進行了探究，他們將開關閉合，移動滑動變阻器的滑片使燈泡發光，不添加器材，請你說出接下來的操作及判斷方法． ①操作；
②如何判斷： ．
（3）小明和小華重新設計了一種測量小燈泡額定功率的電路，如圖丙所示，電源電壓保持3.5V不變，R0為阻值為10Ω的定值電阻，連接好電路后進行如下操作： ①斷開開關S2 ， 閉合開關S和、S1 ， 移動滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為2.5V；
②保持滑動變阻器滑片P位置不變，斷開開關S1 ， 閉合開關S、S2 ， 讀出電壓表示數為2.6V；
小燈泡的額電功率為W（計算結果保留兩位小數）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某型號的抽水馬桶水箱進水控制裝置的示意圖，浮子是有上底無下底的圓柱形容器，中間有圓柱形的孔（圖乙是浮子的放大示意圖），壁的厚度忽略不計，浮子通過孔套在直桿上，并與調節螺母緊密相連，手動上下移動調節螺母，可以使浮子的位置隨之上下移動，輕質細桿AB可繞O點旋轉，A端與直桿底端相連，B端裝有塞子，當水箱的進水孔進水，水面接觸到浮子下端后，浮子內的空氣開始被封閉壓縮，隨著水位繼續上升，浮子上升帶動直桿向上運動，當水位上升到一定高度，AB桿處于水平位置時，塞子壓住進水孔，進水孔停止進水．
（1）為測出浮子上底面的面積，給你刻度尺、量筒和水，請完成實驗 ①將浮子倒置后，用刻度尺測出浮子內的深度h
②將浮子裝滿水，；
③ 浮子上底面的面積表達式：S上=（用所測量物理量的符號表示）
（2）若浮子上升的過程中內部被封閉的空氣不泄露，用上述方法測得的浮子上底面的面積為10cm2 ， 外界大氣壓為1.0×105Pa，浮子、直桿、細桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計，忽略所有摩擦，當進水孔停止進水時，浮子內的氣體壓強為外界大氣壓強的1.2倍，求此時： ①浮子上底面所受內外氣體壓力差為多大？
②OA長6cm，OB長4cm，塞子受到水的壓力為多大？
（3）科學研究表明，一定質量的氣體，在溫度不變時，其壓強與體積成反比，當進水孔的水壓過大時，塞子被沖開，水箱內的水位超過一定高度，會使水溢出，若通過移動調節螺母的方法保證馬桶正常使用，應如何移動調節螺母．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于光在電影屏幕上發生 ， 所以人們能從不同方向看到屏幕上的像．小明想用一塊平面鏡使水平面成30°角的太陽光豎直射入井中（如圖所示），則反射光線與入射光線的夾角為 ， 在圖中畫出平面鏡的位置并標出鏡面與水平面夾角的度數．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，燈泡L標有“6V 3W”字樣，電源電壓及燈絲電阻保持不變，電流表量程為 0～0.6A，電壓表量程為0～15V，變阻器R的最大阻值為100Ω．只閉合開關S、S1 ， 移動 滑片P的過程中，電流表示數與變阻器連入電路的阻值變化關系如圖乙所示，當滑片P在a點時，電壓表示數為10V，電流表示數為Ia；只閉合開關S、S2 ， 滑片P置于b點時，變 阻器連入電路的電阻為Rb ， 電流表的示數為Ib ， 已知Rb：R0=7：3，Ia：Ib=5：4．求：
（1）小燈泡正常工作時的電阻RL
（2）只閉合S、S2 ， 滑片P在b點時，電流表的示數Ib；
（3）電源電壓．

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