【題目】如圖所示是在“探究凸透鏡的成像規律”實驗中的情景,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。請完成下列問題。
(1)由圖中數據可知該凸透鏡的焦距是___________cm。
(2)如果將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:______________________。
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、___________的實像(填寫像的性質);___________(填光學儀器)就是利用這一成像規律工作的。
(4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏_____(選填“向上”、“向下”或“不”)移動。
(5)若把一近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發現光屏上的像不清晰了,要想得到清晰的像,應該向___________移動蠟燭。(選填“左”或“右”)
【答案】 11.0 蠟燭在凸透鏡的焦距之內 放大 投影儀 向上 左
【解析】(1)平行光線經過凸透鏡后會聚于一點,這一點就是焦點,焦點到光心的距離是焦距,根據圖示中光屏在刻度尺上的位置,該凸透鏡的焦距是:f=41cm-30cm=11cm;
(2)若將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,可能的原因是:蠟燭在凸透鏡的焦距之內,成的是虛像;還可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,即物距在一倍焦距和二倍焦距之間,此時會在光屏上得到一個倒立、放大的實像;幻燈機、投影儀就是利用這一成像規律工作的;
(4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,根據光線過光心不改變方向,所以光屏上的像向上移動,要使像成在光屏的中央位置,光屏向上移動;
(5)近視眼鏡是凹透鏡,對光線有發散作用,把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,由于凹透鏡的發散作用,像會遠離凸透鏡,應該向左移動蠟燭。
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【題目】如圖甲是陽陽同學設計的根據歐姆定律測電阻的實驗電路。
(1)檢查無誤后,閉合開關。他將滑片P向左滑動時,電壓表示數將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);當P滑到某一位置時,兩表讀數如圖乙所示,由此可知電阻R=_____Ω.你認為這個結果可靠嗎?_____,理由是_____。
(2)做完測電阻實驗后,陽陽發現桌上還有一個標有額定電流I額的小燈泡和兩個開關,一個已知阻值為R0的定值電阻,他想:能否在不用電流表的情況下測定小燈泡的額定功率呢?通過與同學討論,他設計出了如圖丙所示的電路圖,并完成了小燈泡額定功率的測量。具體操作是:
①閉合開關_____,斷開開關_____,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為_____;
②保持滑動變阻器的滑片位置不動,斷開開關_____,閉合開關_____,讀出此時電壓表示數為U;
③小燈泡的額定功率P額=_____(用已知量和所測物理量符號表示結果)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示.
(1)讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是________________.
(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最_________.
(3)假設水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做_______運動.
(4)如圖圖丙所示,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,則還可以探究小車的_______關系(選填序號).
①重力勢能與質量;②重力勢能與高度;③動能與質量;④動能與速度
(5)如圖所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動,此時測力計的示數為_______N.
(6)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的___________關系(選填序號).
①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;②滑動摩擦力的大小與壓力大;
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【題目】用如圖1的實驗裝置,讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下,觀察并記錄 小車在三種不同木板水平面上運動的距離,探究阻力對物體運動的影響。
(1)圖2是對在水平面上運動小車進行的受力分析,其中正確的是________;
(2)小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進行實驗,實驗記錄如下表。 分析比較表中內容,可得出的初步結論是:小車受到的摩擦力越小,運動距離_________;
深入分析發現,小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,由此進一步推理得出的結論是:________;
接觸面 | 小車受到摩擦力的大小 | 小車在水平面上的運動距離 s/cm |
毛巾 | 大 | 23.1 |
棉布 | 較大 | 37.5 |
木板 | 小 | 85.6 |
(3)早在 17 世紀初期,意大利物理學家_________(填寫科學家名字)就通過實驗和科學推理的方法研究過力和運動的關系。
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【題目】皮劃艇是我國奧運優勢項目之一,如圖所示,比賽中運動員一手撐住漿柄的末端(視為支點),另一手用力劃漿.下列說法正確的是( )
A. 為省力,可將用力劃漿的手靠近支點
B. 為省力,可將用力劃漿的手遠離支點
C. 為省距離,可將用力劃漿的手遠離支點
D. 將用力劃漿的手靠近支點,既能省力又能省距離
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【題目】學習了電荷間的相互作用之后,小沈同學大膽的猜想,電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關呢?于是他如圖(1)所示,做起了實驗。Q是一個帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小。回答下列問題:
(1)這個力的大小是通過絲線偏離豎線的角度顯示出來的,這種研究方法稱之為_____(類比法/等效替代法/轉換法);
(2)使實驗現象更明顯,懸掛在絲線上的小球應用_____
A.小鋼球 B.塑料泡沫小球
(3)根據實驗現象,可得出結論:電荷量一定時,_____,電荷間相互作用力越大;
(4)做完以上實驗后,用另一個小球靠近帶正電的Q時,情景如圖(2)所示,則另一個小球的帶電情況是_____。
A.帶負電 B.不帶電 C.二者都有可能
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【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時已行駛了150m,速度達到了20m/s,隨后勻速前進,若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N,以下說法正確的是( )
A. 在0﹣20s內汽車的平均速度為15m/s
B. 在0﹣10s內汽車的牽引力大小恒為2000N
C. 在10﹣20s內汽車牽引力做的功為4×105J
D. 在10﹣20s內汽車牽引力做功的功率為4×105W
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【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡探究其成像規律。
(1)實驗前,蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調整好的要求是________________________。
(2)當把蠟燭放在如圖所示位置時,移動光屏,在光屏上得到一個清晰的____________實像,這是____________的成像原理。(寫出一種即可)
(3)要使燭焰在光屏上的像變大,應該如何調節蠟燭和光屏? ________________________。
取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向____________ (選填“左”或“右”)移動。
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【題目】“蛟龍號”是我國首臺自主設計、自主集成研制、世界上下潛最深的作業型深海載人潛水器。“蛟龍號”體積約為30米3,空載時質量約為22噸,最大荷載240千克。
(1)“蛟龍號”空載漂浮在水面時受到的浮力為多大?
(2)若“蛟龍號”某次滿載時下沉是采用注水方式實現的,則至少注入多少立方米的水?(海水密度取1.0×103千克/米3,g取10牛/千克)
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