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【題目】學習過“影響摩擦力大小的因素”后,小強發現實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊。他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進行了如下實驗:

(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應保持__________不變。

(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計________拉動它們。彈簧測力計的示數如圖所示,則桌面對物體的摩擦力為__________N。

(3)然后,_________(填兩物塊的放置情況),重復上述過程,這次測得的摩擦力為2.4N。

通過上述實驗現象可知:_______的表面粗糙程度大一些。

【答案】壓力 勻速 3.7 將鐵塊疊放在木塊上 鐵塊

【解析】

1)影響摩擦力大小的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度。要比較兩個物體表面的粗糙程度,可以采用壓力大小相等,比較摩擦力的辦法,摩擦力大的接觸面更粗糙。

2)要測量摩擦力就要勻速拉動物體,根據二力平衡的知識可知,只有這樣彈簧測力計的示數才等于摩擦力。根據彈簧測力計的讀數方法即可讀出示數。

3)鐵塊和木塊的質量是不相等,如何保證對水平桌面的壓力相等呢?我們可以采用疊放的方法,對水平桌面的壓力等于鐵塊和木塊的總重力,一個木塊在下面,一次鐵塊在下面。

1)比較接觸面的粗糙程度可在壓力一定時,比較摩擦力的大小,摩擦力大的說明接觸面更粗糙;

2)要測量摩擦力就要勻速拉動木塊,因為只有這樣拉力和摩擦力才是一對平衡力,彈簧測力計的示數才等于摩擦力;彈簧測力計的讀數,首先是認清分度值,彈簧測力計的示數為:3.7N。

3)要保證壓力相等,就可以將鐵塊和木塊疊加在一起。由實驗測量的數據可知,鐵塊與水平面接觸時,摩擦力比較大,也就說明了鐵塊的下表面更粗糙一些;

故答案為:(1)壓力;(2)勻速3.7;(3)將鐵塊疊放在木塊上;鐵塊;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體G靜止在粗糙的水平地面上,用水平向左的拉力F去拉物體。第一次F1=10N,物體未被拉動;第二次F2=15N,物體恰好能向左做勻速直線運動;第三次F3=20N,物體向左運動。下列說法正確的是(

A.第一次物體不受摩擦力作用

B.第二次物體受到的摩擦力大小為15N

C.第三次物體受到的摩擦力方向一向左

D.第三次物體受到的摩擦力大小為20N

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【題目】如下圖所示的四個電路,下列說法中正確的是

A. 甲圖中,當開關閉合時,只有L1、L3兩燈能發光

B. 乙圖中,當閉合開關S1、S2、S3、S4、S5、S6,發生電源短路

C. 丙圖中,5個燈泡屬于并聯連接

D. 丁圖中,當兩個開關閉合時,只有L1發光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規格和水的質量相同.將水加熱相同時間后停止加熱.圖b是根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知,此時水面上方的氣壓 (選填大于、等于小于1標準大氣壓;在第48min的過程中,水的內能 (選填增大、減小不變).小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是

2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c).根據溫度計AB的示數,繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時,大試管內的海波處于 態(選填、固液共存),第10min后,海波的熔化將 (選填繼續停止).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖甲所示的電路探究電流與電壓和電阻的關系,電源電壓15V保持不變,滑動變阻器的規格是“50Ω1A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的電阻各一個,滿足測量需求的電流表,電壓表各一個。

(1)根據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物圖連接完整,要求閉合S后,滑片P向左移動時電流表示數變大_______。

(2)小明先探究電阻一定,電流與電壓的關系”,他將10Ω的電阻接入電路,閉合開關S,通過調節滑動變阻器滑片P,測出電阻兩端施加不同電壓時對應電流值,并記錄如表,1次實驗時電流表的讀數如圖丙所示,則此時流經電阻的電流為__________A. 分析這些數據,可以得出結論:在電阻一定的情況下,流經導體的電流和導體兩端的電壓成_______

(3)小明再探究電壓一定,電流與電阻的關系”:

a.他將10Ω的電阻接入電路,閉合開關S,調節滑片P到適當位置,讀出電流表示數記入表中;斷開開關S,小明用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關S,移動滑片P使滑動變阻器接入電路阻值___________ (增大/減小),他這樣操作的目的是:___________;

b.上表是小明提交的實驗數據,老師指出有一組數據不符合實際,你認為這是實驗次序的數據____。若不更換實驗器材,在實驗過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻,順利得到4I、R數據,完成實驗,所保持不變的電壓U0的取值范圍應滿足___________。

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【題目】學校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗,將a、b、c、d四段導體分別接入電路.經過測量,得到下表所示數據.

(1)實驗中,通過比較電路中________________________的大小,判斷導體電阻的大小.

(2)選取導體c、d進行實驗,可以探究導體電阻大小與導體______________的關系

(3)選取導體b、c進行實驗,可以探究導體電阻大小與導體____________的關系

(4)在材料一定時,導體的電阻大小與導體的長度成_________比,與導體的橫截面積成________比.

(5)小明在科技活動中,了解到有一種用半導體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示。

①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_________(選填“增大”或“減小”)

②小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化)。為了辨別它們,小明設計了如圖乙所示的電路,接下來小明閉合開關,對其中一只電阻加熱,若電流表的示數____________(選填“增大”或“減小”),則該電阻為熱敏電阻.

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【題目】1)如圖所示,用細繩將重為15 N的均勻實心球懸掛于天花板上處于靜止狀態,畫出它所受重力G和拉力F的示意圖。

__________

2)如圖所示,小明用100N的力將重為5N的足球踢向空中,畫出足球在空中飛行時所受力的示意圖(空氣阻力忽略不計)。

___________

3)如圖是在水平面上向右運動的物塊,畫出物塊所受重力G和摩擦力f的示意圖。

_____________

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【題目】如圖是物理興趣小組設計的風力測量儀的電路示意圖。其電源電壓恒定不變,R2是均勻電阻絲,金屬絲(電阻忽略不計) 的上端固定在O點,下端系有一塊塑料片A,當風從左向右吹動塑料片時,金屬絲向右擺動并與電阻絲保持良好的接觸,圖中儀表示數隨風力增大而增大的有

A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙

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【題目】船舶“吃水線”的奧秘

“吃水線”是指船舶浮在水上時水面與船舶在船體上的交界線。載重線表示船舶在允許的最大載重情況時水面位置的水平線。各水平線的上緣是在各種航行情況時所允許的最高水面位置。載重線因航行季節航、區或船舶用途而異。 須依據國家法令要求,將載重線標志繪于船舷兩側的船長中點處,用以限制吃水以保證安全。不同字母表示船舶航行于不同海區及不同季節的載重線限制。 如果船吃水超過相應的載重線標志,港口監督部門將不準船出航。載重線標志如圖所示,其中TF表示熱帶淡水載重線,即船舶航行于熱帶地區淡水中總載重量不得超過此線;T表示熱帶海水載重線;S表示夏季海水載重線,WNA表示北大西洋冬季載重線。除此以外船體上還有“冬季海水載重線 W”和“淡水載重線 F”。

“遠望21”號是第1艘新一代運載火箭運輸船,目前還有 1 艘同型船“遠望 22”號姊妹船。首制船于201241日動工,20121129日下水,滿載排水量達9080 噸,吃水約5.8米。該船的任務是將陸上生產的運載火箭分段經由海上轉運到位于海南的文昌火箭發射場組裝發射。

請根據上述材料,回答下列問題:

(1)船舶航行于不同海區及不同季節的載重線位置是不同的,是因為不同海區及不同季節液體的密度_____(選填:“相同”或“不同”),圖中號載重線表示____(選填:“W”或“F”);

(2)當船舶從熱帶海水區域駛入熱帶淡水區域時,船舶的吃水會有所變化,船舶的總重力不變,船舶受到的浮力____(選填:“變大”、“不變”或“變小”);

(3)“遠望 21 號”火箭運輸船滿載時受到的浮力是____N。(g 10N/kg

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