Question

在2013年連云港市中考理化生實驗技能考查中，小華抽測的實驗題目是“探究杠桿的平衡條件”．實驗中，所用的實驗器材有杠桿、尺、支架、細線、質量相同的鉤碼若干．
（1）將杠桿裝在支架上，發現杠桿右端下沉，此時應將杠桿兩側的平衡螺母同時向______調．
（2）某同學進行正確的實驗操作后，能不能根據圖（甲）這一組數據得出探究結論？______（填“能”或“不能”）．理由是______．
（3）如圖（乙）所示，在A處掛4個重均為0.5N的鉤碼，在C處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡，要使彈簧測力計示數最小，彈簧測力計的拉力應沿豎直向上方向，此時讀數為______N．當彈簧測力計由圖示位置向右傾斜時，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將______（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：______．

Answer 1

解：（1）杠桿右端下沉，左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動；
（2）用實驗來探究物理規律時，要采用多次實驗，用多組實驗數據來總結實驗結論，實驗結論具有普遍性，如果只有一次實驗數據，總結的實驗結論具有偶然性，所以不能用一次實驗數據總結實驗結論；
（3）根據杠桿平衡條件可得：4×0.5N×3L=F×2L，解得拉力F=3N；
若拉力F向右傾斜時，此時F的力臂變短，根據杠桿的平衡條件可知，拉力變大，即彈簧測力計的示數變大．
故答案為：（1）左；（2）不能；實驗次數太少，數據不具有普遍性；（3）3；變大；拉力的力臂變短．
分析：（1）調節杠桿兩端的平衡螺母，使平衡螺母向上翹的一端移動，使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（2）用實驗數據總結實驗結論時，要進行多次實驗，總結的實驗結論才具有普遍性，避免偶然性．
（3）根據杠桿的平衡條件計算出在C點拉力的大��；
當拉力F向右傾斜時，分析出力臂的變化結合杠桿的平衡條件判斷力的變化．
點評：此題是探究杠桿平衡實驗，考查了杠桿的調平及杠桿平衡條件的應用，在利用平衡條件公式時，要注意分析力和對應的力臂．