Question

【題目】在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現象________，這說明液體對容器底有壓強．稍后老師拿出如圖乙的壓強計準備探究液體內部是否存在壓強，而小明認為沒必要，利用圖甲的裝置即可．若要探究液體內部壓強的特點，你認為哪個裝置更適合，_____。使用壓強計還可以比較不同液體的密度，請你設計一種方案還比校甲乙兩液體的密度．______．

小剛同學認為液體內的壓強與壓強計的金屬盒到容器底的距離有關，請你設計一種探究方案，可畫出簡圖．

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Answer 1

【答案】 橡皮膜向外凸 乙裝置 將壓強計的金屬盒放在不同液體的相同深度，觀察U形管兩邊的高度差，高度差大的液體在該處產生的壓強大、液體的密度大 在兩個容器里裝同種液體，但液面深度不同，使金屬盒到容器底的距離相同，觀察U形管兩邊的高度差，雖然金屬盒到容器底的距離相等，但高度差不同、液體產生的壓強不同，說明液體產生的壓強與金屬盒到容器底的距離無關．

【解析】解：（1）向裝置中加入一定量的水，會觀察到橡皮膜向外凸，這說明液體對容器底有壓強。

（2）甲裝置緩慢地浸入水中，看到橡皮膜向上凹，說明液體內部能產生向上的壓強。甲裝置能夠探究液體內部產生向上的壓強，但是不能探究液體內部向前、向后、向左、向右、向下的壓強。由于乙裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各個方向的壓強，所以要探究液體內部壓強的特點乙裝置更合適。

（3）將壓強計的金屬盒放在不同液體的相同深度，觀察U形管兩邊的高度差，高度差大的液體在該處產生的壓強大，由于深度相同，高度差大的液體密度大。

（4）在兩個容器里裝同種液體，但液面深度不同，使金屬盒到容器底的距離相同，觀察U形管兩邊的高度差，雖然金屬盒到容器底的距離相等，但高度差不同、液體產生的壓強不同，說明液體產生的壓強與金屬盒到容器底的距離無關。