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【題目】小華同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,他將一正方體金屬塊浸沒在某種液體中,如圖甲所示,再將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中,畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖像,如圖乙所示。則由AB段的數據可得結論:浸在液體中的物體所受浮力的大小與________無關,根據圖像可知該金屬塊的密度約為________。

【答案】深度

【解析】

[1]AB段的數據可以看到,測力計拉力F大小不變,這時物體受到重力、浮力、測力計拉力作用,受力平衡,即

由于物體的重力大小也不變,所以物體受到的浮力大小也不變,這時物體在液體中所處的深度在變化,這說明了浸在液體中的物體所受浮力的大小與深度無關。

[2]從圖乙可以看到,AB段測力計拉力示數不變,這說明物體受到的浮力大小不變,物體是完全浸沒在液體中,而從B端開始,測力計拉力示數在變化,這說明物體開始浮出液面,到C端時,測力計拉力示數不變了,這說明物體完全浮出液面,從B端到C端,提起高度的大小等于這個正方體的邊長,即

所以這個正方體的體積是

CD段時,測力計拉力的大小等于物體的重力大小,即

所以該物體的質量大小是

所以該金屬塊的密度約為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗。

(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于____________________上。

(2)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖所示位置時,在光屏上得到一個清晰的像,這個像一定是____像(填像的性質)。生活中的____(攝像機/放映機/放大鏡)就是應用了此成像規律制成的。

(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網膜。給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像。若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏_______(遠離/靠近)透鏡,或者固定蠟燭和光屏的位置,將透鏡_______(遠離/靠近)蠟燭。

(4)鄰座的小紅用同樣的實驗器材做該實驗,小紅將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現的原因應該是_______。

(5)同學們探究完凸透鏡成像規律后,又探究了凹透鏡成像的規律,并將凸透鏡和凹透鏡進行了比較,下列關于凸透鏡和凹透鏡下列說法正確的是______

能成實像的一定是凸透鏡能成虛像的一定是凹透鏡能成放大的像的一定是凸透鏡能成縮小的像的一定是凹透鏡能成倒立的像的一定是凸透鏡太陽光通過透鏡能得到放大的光斑的一定是凹透鏡

A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①③⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩組同學想研究“燈泡亮度改變時電功率的變化情況”。實驗室提供的器材如下:兩個實驗室用小燈泡(一個字跡模糊,一個標有“1.5V”)、兩種規格(“”和“”)的滑動變阻器各一個、電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關、導線若干,部分電路圖如(b);

(1)電路連接后,閉合開關發現小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數;按下來進行的操作正確的是________;

A.檢查滑動變阻器是否斷路 B.移動滑動變阻器的滑片

C.檢查小燈泡是否斷路 D.檢查開關是否接觸良好

(2)在兩組同學移動滑片的過程中,電表示數和燈的亮度都發生變化,當滑動變阻器的滑片都移到中點時,電壓表示數均為1.5V,電流表示數也相同(如圖a所示),此時甲組的小燈泡比乙組的小燈泡暗;①標有“1.5V”字樣的小燈泡是________(選填“甲”或“乙”);②甲組同學所選用的滑動變阻器規格為________;③乙組同學所測小燈泡的實際電功率為________W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規律的實驗中:

(1)小紅先將凸透鏡正對著太陽光,調整凸透鏡和白紙間的距離。直到太陽光在白紙上會聚成一個最小最亮的點,如圖甲所示,這一操作的目的是_____。

(2)實驗中,當蠟燭、凸透鏡和光屏位于如圖乙所示的位置時,小紅看到在光屏上成了一個燭焰清晰_____(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像,要使燭焰在光屏上所成的變小,若蠟燭的位置不動,透鏡應_____(選填“靠近”或“遠離”)蠟燭。

(3)實驗時,蠟燭越燒越短,光屏上的像向_____移動,若用不透明紙遮住透鏡的一半,光屏上的像_____(選填A.無影響 B.像變為原來的一半 C.能成完整的像,像變暗 D不成像)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點,在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置。在轉動的過程中:( )

A.動力臂逐漸變大

B.阻力臂逐漸變小

C.動力F逐漸變大

D.動力F逐漸減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校課外科技小組的同學為測量暴雨過后渾濁江水的密度,設計了如圖所示的一套裝置:A是彈簧測力計,B是邊長為0.1m的均勻正方體浮子,C是底面積為、高為60cm、重為5N的圓柱形容器,D是一固定在容器底部的輕質定滑輪。彈簧測力計和正方體浮子之間用一輕質無伸縮的細線通過滑輪相連接(不考慮繩重和滑輪的摩擦),按圖中所示,浮子B浸沒在清水中時,容器中水的深度為20cm,測力計A的示數為5N,若將容器中的清水換為同體積的渾水,彈簧測力計用拉力使浮子B浸沒在渾水中,容器對桌面的壓強變化了200Pa。求:

1)浮子B的重力為多大?

2)渾水的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學采用伏安法測量某定值電阻Rx的阻值。

(1)按圖甲連接電路時,應先_____開關,并將滑動變阻器的滑片P移到最_____端(選填“左”或“右”)。

(2)閉合開關后,發現電壓表有示數而電流表指針幾乎不動,則接下來合理的操作是_____(填字母代號)。

A.斷開開關,更換電流表 B.移動變阻器滑片,觀察電流表指針

C.斷開開關,更換電阻 D.斷開開關,更換電壓值更大的電源

(3)正確進行上述操作后,閉合開關,改變電阻Rx兩端的電壓,進行了三次測量.在第三次測量中電流表的示數如圖乙所示,其示數為_____。

(4)根據表中三次實驗數據可得,定值電阻Rx的阻值為_____Ω

實驗次數

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

Rx的平均值/Ω

1

1.5

0.31

4.8

2

2.0

0.41

4.9

3

2.4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓恒為8 V,滑動變阻器R2上標有“20Ω,2 A”字樣,閉合開關S后,電流表的示數為0.2 A,電壓表的示數為2 V。求:

(1)R2連入電路的阻值;

(2)電阻R1的阻值;

(3)當滑片P移動至最左端時,電路中的電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率.被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右,實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關各一個,導線若干、滑動變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A )。

(1)實驗前在檢查儀器時,發現電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_______________。正確連接電路閉合開關后,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數接近6V,電流表示數幾乎為0,電路的故障可能是________________。

(2)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為________W。在多次測量中,小明還發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)小明又取了一個規格型號完全相同的舊燈泡進行實驗,發現在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細觀察,發現這只燈泡的玻璃內壁變黑燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發光時發生_____________(選填物態變化名稱)而變細,消耗的實際功率變小的緣故。

(4)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小明應選用滑動變阻器_________(選填“R1”、“R2”或“R3)。若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為__________Ω。

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