【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.如圖是小嚴同學連接的實物電路.
(1)實驗中,連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是________;
(2)排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數如圖甲所示,為________V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向________端(填“A”或“B”端)的方向滑動;
(3)當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W.
【答案】燈泡斷路 2.5 B 1.14
【解析】
(1)連接好電路后,閉合開關,移動滑片,電流表無示數,說明電路斷路;小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,說明斷路位置在小燈泡處.
(2)由圖知電壓表量程是15V,由圖可讀出電壓表示數,小燈泡電壓小于額定電壓,要測小燈泡的額定功率,應移動滑動變阻器滑片使接入電路的電阻變。
(3)小燈泡正常發光,電壓為額定電壓U=3.8V,由圖讀出電流表示數I,由公式P=UI可求出燈泡額定功率.
(1)連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是燈泡斷路。 (2)由圖知電壓表示數為2.5V小于燈泡的額定電壓,要測量小燈泡的額定功率則應該使其兩端的電壓增大,根據串聯電路的分壓規律可知:應將滑片P向B端的方向移動即減小滑動變阻器連入電路的電阻。 (3)小燈泡正常發光時,電壓U=3.8V,由圖知電流表選擇的是小量程,分度值為0.02A,所以電流表的示數I=0.3A,額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
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【題目】光纖通信是利用_____(選填“電磁波”或“超聲波”)在光導纖維中_____(選填“反射”、“折射”或“直線傳播”),實現信息傳輸的;雷達向飛機發射的微波從發出到接收到返回信號所用時間為40μs(1μs=10﹣6s),則此時飛機與雷達的距離為_____m.
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【題目】現在常用的動圈式耳機,它的構造跟揚聲器相同,不過耳機的體積小很多。右圖是動圈式話筒,其構造也和動圈式耳機類似。因此,用兩只動圈式耳機就可以做一部最簡單的電話:一只耳機當話筒,另一只當聽筒,兩耳機之間用一對導線連起來,對著一只耳機說話,在另一只耳機里就能聽到說話聲。這部電話是沒有電池的,從能量轉化的角度看,一只耳機是磁生電,另一只耳機是電生磁。請問:磁生電和電生磁的兩只耳機,哪個是話筒?哪個是聽筒?
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【題目】如圖甲,是小勇實驗小組在探究“電流與電阻關系”時的電路圖,電源電壓恒為6V.電壓表、電流表無損壞,有阻值為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值電阻5個。
(1)根據圖甲,用筆畫線代替導線連接完成圖乙的實物圖。
( )
(2)開關閉合前,小亮發現電流表的指針如圖丙所示,其原因是_____。
(3)正確操作后,進行實驗。實驗過程中,需要改變定值電阻,觀察電流的變化。為了科學地得出實驗結論,當每次更換電阻后,都要移動滑動變阻器的滑片,此時眼睛應注意觀察_____(選填序號)。
A.變阻器滑片 B.電壓表 C.電流表 D.電源
(4)某次實驗,更換電阻R,合上開關后,電壓表示數為0,電流表示數正常,其原因可能是_____。
(5)在老師的引導下,他們將5次實驗數據描繪在圖丁中。圖中陰影部分“面積”表示的物理量是_____(選填序號)。
A.電流 B.電壓 C.電阻 D.電功率
(6)實驗中,他們選擇下列哪個滑動變阻器最合適_____(選填序號)。
A.10Ω0.5A B.50Ω0.5A C.50Ω1A D.200Ω1A
(7)請你用平滑曲線將圖丁中5個點連接起來(_____),觀察圖象你可以得出實驗結論:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻_____。
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【題目】電能表的表盤如圖所示,關于電能表下列說法正確的是
A. 正常工作時,額定功率為220V B. 表盤每轉600圈電路耗電1kWh
C. 同時消耗的總功率不能超過2200W D. 電路消耗的總電能是3145kWh
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【題目】如圖所示的示意圖形象反映物質氣、液、固三態分子排列的特點,甲是_____態,乙是______態,丙是________態.兩滴水銀靠近時能自動結合成一滴較大的水銀,說明________________,但兩塊光滑干燥的玻璃緊貼在一起不能結合成一整塊,是因為__________.科學家開發出制作單層硅分子薄膜技術,如圖所示:在硅板表面覆蓋陶瓷薄層,持續加熱一段時間后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜.加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜,這說明_________________.
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【題目】在連接電路時,如發現有連接錯誤,不少同學習慣于將電路全部拆散,重新連接.其實,有時只要思考一下,拆除或改接某些導線就能解決問題.現在考考你,如圖是某同學連接的電路:
(1)如果合上開關,將出現 現象(選填“斷路”或“短路”).除了兩只燈都不亮以外,還會造成 的不良后果.
(2)對于這個電路,只須拆除一根導線,就能成為兩燈串聯的正確電路.請在要拆除的那根線上打上“×”號.
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【題目】如圖是汽油機一個工作循環的四個沖程,其中圖________是將內能轉化為機械能的沖程,F有一臺四沖程汽油機,飛輪的轉速為2400r/min,這次汽油機每秒鐘內完成_______個沖程,對外做了________次功。
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【題目】小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”。器材如下:電壓為3V的電源,標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關和導線。
(1)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關S,發現電流表有示數而電壓表無示數,則電路的故障可能是_____(寫出一種).排除故障后,閉合開關,調節滑片P到適當位置,記錄電流表的示數。
(2)斷開開關S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開關S,為了保持電壓表的示數不變,應將滑片P從原位置向_____端(選填“A”或“B”)移動。
(3)實驗數據如表所示,可得出結論:_____。
實驗次數 | 定值電阻/Ω | 電流表示數/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
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