【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω.
(1)閉合開關后,發現電流表無示數,而電壓表有示數,約為電源電壓,原因可能是_____;
(2)排除故障后,進行實驗,實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖乙的電流隨電阻R變化的圖象;
①由圖象乙可以得出結論:_____;
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,電壓表的示數將會_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時應該向_____(選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數為_____V,然后讀出電流表的示數;
(3)要想完成該實驗中三組數據的測量,滑動變阻器的阻值至少為_____Ω.
【答案】 電阻斷路 電壓不變,導體中的電流與導體的電阻成反比 變大 左 2 40
【解析】(1)電流表無示數,說明電路中出現斷路性故障;而電壓表有示數,約為電源電壓,說明電壓表兩端到電源兩端是通的,所以原因是與電壓表并聯的部分斷路,即可能電阻斷路。
(2)①由圖象乙可知,三次實驗的電阻與電流的乘積相等,即電流與成反比關系,故可得結論:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比。
②實驗中,改換大的定值電阻后,電流會變小,根據,滑動變阻器的分得電壓會變小,所以定值電阻的電壓即電壓表的示數將會變大;
依據控制變量的思想,研究電流與電阻的關系,應保證電壓不變,再根據串聯電路的分壓特點,串聯電路中各電阻的電壓與其電阻成正比,所以將滑動變阻器的阻值也調大,則定值電阻兩端的電壓會降低,最終與上一次實驗相等,即滑片向左移動;
根據乙圖知實驗時取的電壓值為: ,所以應使電壓表示數為2V。
(3)實驗時,電阻兩端的電壓為2V,當電阻為20Ω時,電流最小為: ,
滑動變阻器的電壓為:
則滑動變阻器的最小阻值為:
答案:(1). 電阻斷路 (2). 電壓不變,導體中的電流與導體的電阻成反比 (3). 變大 (4). 左 (5). 2 (6). 40
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【題目】小喬手持一塊方形小平面鏡想看一下額頭的小痘痘,此時額頭距平面鏡0.4m,則額頭的像距額頭_____m;為了看得更清楚一些,她將額頭靠近鏡面,則所成像的大小_____(填“變大”、“變小”或“不變”); 小喬又將小平面鏡斜插到如圖所示的水槽中,放在陽光下,結果在光屏上看到不同顏色的光,這是光的_____現象。
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【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是( )
A. 電阻乙為定值電阻
B. 當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω
C. 如圖2所示,當開關閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D. 如圖3所示,當開關閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A
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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關S,電路正常工作一段時間后,發現其中一個電壓表示數變大,則( )
A. 電阻R可能短路 B. 電阻R可能斷路 C. 燈L可能斷路 D. 燈L一定短路
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【題目】實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯電路中電流的關系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數據;為了防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規格不同)
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發現兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯還是并聯,小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯的,小明的方法是_____的(“正確”或“錯誤”).
(2)如圖是某同學連接的并聯電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路電流之后,某同學想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導線拆接點是_____點,同時注意,在拆接電路時,開關必須_____.測量過程中,電流表出現如圖中的實驗現象說明_____.
(3)該同學表格設計中存在的不足之處是:_____;
(4)表格補充完整后,通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用方法_____(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結論:并聯電路干路中的電流等于_____.
(5)根據上述結論,應用到如圖中,圖中已標明了電流的方向,若b、c、d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A,則a中的電流大小為_____A.
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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.請你根據生活經驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行判斷:
(1)用來研究超載安全隱患時,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.
(2)用來研究超速安全隱患時,我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。只閉合開關S,電流表的示數為 0.1A;再閉合開關S1,電流表的示數為 0.5A。則R1:R2= ;當閉合S、S1后,在相同的時間內,電流通過電阻R1、R2所做電功之比 。
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【題目】小明用如圖所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外,還有一根金屬絲,則( )
A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關系
B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系
C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究
D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究
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【題目】平靜的湖面上空,一只鳥正沖向水中捕食的小魚,它在湖中的像是_____像(選填“虛”或“實”);鳥在向下俯沖的過程中,看見的魚比其實際位置_____(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),如圖所示,潛水員眼睛在水下A點處,水中的B點有一條小魚,空中的C點有只小鳥,請你作出潛水員觀察魚,鳥的光路圖(法線已畫出)_____________
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